問題詳情：
閱讀下列文字，完成文後各題
秦王聞之，大喜。乃朝服，設九賓，見燕使者咸陽宮。
荊軻奉樊於期頭函，而秦武陽奉地圖匣，以次進。至陛下，秦武陽*變振恐，羣臣怪之，荊軻顧笑武陽，前爲謝曰：“北蠻夷之鄙人，未嘗見天子，故振懾，願大王少假借之，使畢使於前。”秦王謂軻曰：“起，取武陽所持圖！”
軻既取圖奉之，發圖，圖窮而*首見。因左手把秦王之袖，而右手持*首揕之。未至身，秦王驚，自引而起，絕袖。拔劍，劍長，*其室。時恐急，劍堅，故不可立拔。
荊軻逐秦王，秦王還柱而走。羣臣驚愕，卒起不意，盡失其度。而秦法，羣臣侍殿上者，不得持尺兵；諸郎中執兵，皆陳殿下，非有詔不得上。方急時，不及召下兵，以故荊軻逐秦王，而卒惶急無以擊軻，而乃以手共搏之。
是時，侍醫夏無且以其所奉*囊提軻。秦王方還柱走，卒惶急不知所爲。左右乃曰：“王負劍！王負劍！”遂拔以擊荊軻，斷其左股。荊軻廢，乃引其*首提秦王，不中，中柱。秦王復擊軻，被八創。
軻自知事不就，倚柱而笑，箕踞以罵曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得約契以報太子也。”
左右既前，斬荊軻。秦王目眩良久。
14．下列各項中對劃線詞語解釋都正確的一項是（）
A．侍醫夏無且以其所奉*囊提軻 提：提起來
北蠻夷之鄙人，未嘗見天子 鄙：低俗
B．秦王復擊軻，被八創。 被：受
卒起不意，盡失其度 卒：通“猝”突然。
C．故振懾，願大王少假借之 假借：寬容、原諒。
而卒惶急無以擊軻 無以：沒有
D．至陛下，秦武陽*變振恐 陛下：古代對皇帝的稱呼
諸郎中執兵，皆陳殿下 兵：兵器
15．下列句中劃線字的用法相同的一組是（ ）
①乃遂收盛樊於期之首，函封之 ②又前而爲歌曰
③乃朝服，設九賓 ④頃之未發，太子遲之
⑤使使以聞大王 ⑥箕踞以罵曰
⑦皆白衣冠以送之
A．①②③ B．④⑤⑦ C．②③⑦ D．①⑥⑦
16．下列各句中都無通假字的一項是 （ ）
A．圖窮而*首見 共其乏困
B．羣臣驚愕，卒起不意，盡失其度 箕踞以罵曰
C．燕王誠振怖大王之威 秦王還柱而走
D．諸郎中執兵，皆陳殿下 荊軻奉樊於期頭函，而秦武陽奉地圖匣
【回答】
14．B
15．C
16．D
【解析】
14．
試題分析：A項提：擲擊。C項，無以：沒有用來．．．．．．的。D項， 陛下：殿前的臺階。本題都出自課本，只要課文熟悉，即可答準確 。
考點：理解常見文言實詞在文中的含義和用法。能力層級爲理解B。
15．
試題分析：本題側重考查詞類活用。①⑥名詞作狀語。②③⑦都是名詞作動詞。④ 形容詞的意動用法。⑤ 動詞的使動用法。
考點：理解常見文言實詞在文中的含義和用法。能力層級爲理解B。
16．
試題分析：本題側重考查通假現象。A項，“見”通“現”，“共”通“供”。B項，“卒”通“猝”。C項，“振”通“震”， “ 還”通“環”。
考點：理解常見文言實詞在文中的含義和用法。能力層級爲理解B。
知識點：歷史事件類
題型：文言文閱讀
