問題詳情：
（二）古代詩歌閱讀（11分）
閱讀下面這首詞，完成14～15題。
送韓十四*東覲省①
杜甫
兵戈不見老萊衣②，嘆息人間萬事非。
我已無家尋弟妹，君今何處訪庭闈？
黃牛峽③靜灘聲轉，白馬*④寒樹影稀。
此別應須各努力，故鄉猶恐未同歸。
注：①韓十四：名不詳，十四是指他的排行。②老萊衣：傳說春秋時代楚國隱士，七
十歲還常常穿上*衣，模仿兒童，歡娛他的雙親。③黃牛峽：長*峽名，在今湖北宜昌西。 韓十四去*東探親要經過此地。④白馬*：在蜀州（治所在今四川崇慶）東北十里處。
14.下列對本詩的理解不正確的兩項是（ ）（ ）（5分）
A.首聯蘊藏一股鬱抑之氣，暗釦題目，交代背景，揭示戰爭把天倫之樂、甚至人間萬事都破壞的現實。
B.頷聯寫自己與朋友的經歷，前後形成流水對，用自己的經歷引出對方的遭遇，賓主分明，
寄寓遙深，一氣流貫。
C.頸聯虛實結合，實寫黃牛峽水聲迴響不絕，虛寫稀疏的樹影在白馬*邊掩映搖曳，秋意 更深，景象更覺悵然。
D.尾聯“此別”總括前面離別的情景，“猶恐”二字與“嘆息人間萬事 非”前後呼應，意味深長。
E.本詩是一首送別詩，但不像一般送別詩那樣悽悽慘慘慼戚，詩人用筆蒼勁，伸縮自如， 感情激昂，可謂送別詩中的上乘之作。
15.全詩表達了詩人哪些情感？請結合詩句分析。（6分）
【回答】
14.(1)選 C3 分，選 E2 分（C 項應爲“虛寫黃牛峽水聲迴響不絕，實寫稀疏的樹影在白馬*邊掩映搖曳”。 E 項“感情激昂”有誤，全詩感情深沉委婉。）
15 （6分）①對國家戰亂動盪、人間世事滄桑的憂憤：首聯詩人嘆息干戈遍地的今天，老萊子*衣娛親的美談已 經很難找到；②對骨肉同胞的思念，對家破人散的哀痛：頷聯寫自己與弟妹離散，朋友韓十四與父母不知 哪裏相見；③與朋友分別的離愁別緒：頸聯寫朋友離去後，詩人依然凝想入神；④對朋友的勉勵之情：勸 告朋友分別之後各自努力，珍重前程；⑤對未來的擔憂：世事難料，擔心不能與韓十四一同回鄉。（答出 其中 3 點即得 6 分，每點 2 分，其中“感情”1 分、“結合詩句分析”1 分）
知識點：詞
題型：語言表達
