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(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,11分)閱讀下面這首宋詞,完成14~15題。                ...

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問題詳情:

(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,11分)閱讀下面這首宋詞,完成14~15題。                ...

(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,11分)

閱讀下面這首宋詞,完成14~15題。

                                            淡黃柳   姜夔

客居合肥①南城赤闌橋之西,巷陌淒涼,與*左②異,唯柳*夾道,依依可憐。因度此闋,以紓客懷。   空城曉角,吹入垂楊陌。馬上單衣寒惻惻。看盡鵝黃嫩綠,都是*南舊相識。    正岑寂,明朝又寒食。強攜酒,小橋③宅。怕梨花落盡成秋*。燕燕飛來,問春何在?唯有池塘自碧。    【注】①宋光宗趙淳紹熙二年(1191年),姜夔寄居*淮一帶的合肥。金人入侵,由於南宋小朝廷偏安*南一隅,*淮一帶在當時已成邊區。②*左:泛指*南。③小橋:後漢喬玄次女爲小橋(小喬),此或借之謂姜夔在合肥的情人。

下列關於詩歌內容的理解分析,正確的兩項是(   )(   )(5分)     A.“曉角”的聲音因“空城”而異常突出,詞的首二句與《揚州慢》“清角吹寒,都在空城”意境    

         相近,傳達的都是客中淒涼、感世傷時的意味。    B.詞的上片繪景寫人,以一個“空”字,寫出了荒涼寂靜、蕭條冷落的空城氛圍,又表現了詞人內

        心飄零無依、空落寂寥的情懷。    C.“寒惻惻”寫的是一種體膚之感,這種感覺既來源於衣單不耐春寒的現實狀況,更多地來自於“空

        城曉角”的心理感受。    D.詞的結句“池塘自碧”,以景語代答“春何在”,將上文“梨花落盡”的意念化作了一幅具體

         的圖畫,更暗含指責池水無情、佔盡春*之意。    E.劉禹錫曾寫“自古逢秋悲寂寥”, 姜夔卻寫“怕梨花落盡成秋*”,一個“怕”字寫出了詞人 

         內心由“都是*南舊相識”所引發的感時傷春之情。

15.王國維在《人間詞話》一書中談到詞有“有我之境”,即“以我觀物,故物皆著我之**”。又說:“一切景語皆情語。”請結合全詞分析姜夔此詞的“有我之境”。(6分)

【回答】

14.BC(選對一項給3分,兩項5分。A項《揚州慢》“清角吹寒,都在空城”沒有表達“客中淒涼”的意味;D項“池塘自碧”四字以池水的無情表達人之多感多情,並無指責池水佔盡春*之意;E項“由‘都是*南舊相識’所引發”理解錯誤。)   15.①詩人看盡柳*的風光,覺得此乃*南舊識,這鵝黃嫩綠的垂柳就帶有了詩人客居異鄉的萬般愁緒;②異鄉又逢寒食,詩人唯怕花落春去,可見詩人惜春傷春的遲暮之悲;③全詞寫生機勃勃的柳*春景,反襯空城巷陌的荒涼悽清,這些景象則暗含了詩人傷時感世的家國之痛。(每點2分。此題考查對“有我之境”的分析,實際上考查詩歌景與情的關係。答題時可根據題目對“有我之境”的提示“以我觀物,故物皆著我之**”,從“我”的思想情感與“物”的“**”特點進行分析。)

知識點:

題型:語言表達

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