問題詳情：
某同學做“探究*力和*簧伸長的關係”的實驗，他先把*簧平放在桌面上使其自然伸長，用刻度尺測出*簧的原長L0，再把*簧豎直懸掛起來，掛上砝碼後測量*簧伸長後的長度L，把L﹣L0作爲*簧的伸長量x．這樣*作，由於*簧自身重力影響，最後畫出的圖線可能是（ ）
A． |
| B． |
| C． |
| D． |
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【回答】
考點：
探究*力和*簧伸長的關係．
專題：
實驗題；*力的存在及方向的判定專題．
分析：
首先弄清橫軸和縱軸代表的含義，在這裏x代表的是*簧的伸長量，即L﹣L0，最後綜合判斷選取*．
解答：
解：（1）實驗中用橫軸表示*簧的伸長量x，縱軸表示*簧的拉力F（即所掛重物的重力大小）
（2）*簧平放時測量自然長度，此時*簧伸長量爲0cm；
（3）當豎直懸掛時，由於自身重力的影響*簧會有一段伸長量，但此時所掛重物的重力爲0N（即：F=0N）
（4）因爲在*簧的**限度內，*簧的伸長與其所受的拉力成正比，綜合上述分析四個圖象中只有C符合．
故選C．
點評：
此題考查學生運用圖象來處理數據的能力，關鍵是弄清座標軸代表的意義，並能綜合分析拉力F與伸長量△L的關係．需要注意*簧的平放與豎直放對橫縱座標的影響．
知識點：未分類
題型：選擇題
