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問題詳情：根不斷長長的原因是        A．分生區和伸長區細胞的*B．分生區和伸長區細胞的伸長C．分生區細胞的*和伸長區細胞的伸長D．分生區細胞的伸長和伸長區細胞的*【回答】C知識點：細胞透過*產生新細胞題型：選擇題...

問題詳情：(2016·全國卷Ⅱ，16)小球P和Q用不可伸長的輕繩懸掛在天花板上，P球的質量大於Q球的質量，懸掛P球的繩比懸掛Q球的繩短。將兩球拉起，使兩繩均被水平拉直，如圖1所示。將兩球由靜止釋放。在各自軌跡的最低點()圖1A．P球的...

問題詳情：根尖結構中，能夠吸收水分和無機鹽的主要部位是（  ）A、根冠    B、分生區   C、伸長區   D、成熟區【回答】D知識點：未分類題型：選擇題...

問題詳情：某同學探究*力與*簧伸長量的關係．①將*簧懸掛在鐵架臺上，將刻度尺固定在*簧一側．*簧軸線和刻度尺都應在________方向(填“水平”或“豎直”)．②*簧自然懸掛，待*簧________時，長度記爲L0；*簧下端掛上砝碼盤時，長度記爲...

問題詳情：下列關於長頸鹿長頸*狀形成原因的描述，符合達爾文自然選擇學說的是（   ）A.爲吃到高處樹葉不斷伸長頸形成的           B.是由上帝創造的C.是自然選擇的結果                  ...

問題詳情：下列有關植物激素調節的敘述,不正確的是（）     A．可利用適宜濃度的赤黴素促進細胞伸長,使植物增高     B．在植物組織培養中需加入植物激素     C．生產中常用乙烯利催熟果實     D．在太空失重狀...

問題詳情：某實驗小組利用拉力傳感器和速度傳感器探究功和動能變化的關係，如圖所示，他們將拉力傳感器固定在小車上，用不可伸長的細線將其透過一個定滑輪與鉤碼相連，用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小．在水平桌面上相距50.0...

問題詳情：一個實驗小組在“探究*力與*簧伸長的關係”的實驗中，使用兩根不同的輕質*簧和，得到*力與*簧長度關係的圖象如圖所示，下列表述正確的是       A.的原長比的長B.的勁度係數比的大C.的勁度係數比的小D.測得...

問題詳情：在根尖的結構中，吸收水分和無機鹽的主要部位是              (    ) A.成熟區   B.伸長區   C.分生區   D.根冠【回答】A知識點：未分類題型：選擇題...

問題詳情：29.    （16分）爲研究IAA（生長素）和GA（赤黴素）對植物莖伸長生長的作用，用豌豆做了一系列實驗，請分析回答：⑴分別使用不同濃度的TIBA（IAA抑制劑）和S-3307（GA抑制劑）處理豌豆黃化苗莖切段，測量結果如下：①實驗中________是...

問題詳情：已知函數的圖象是由函數的圖象經如下變換得到：先將圖象上所有點的縱座標伸長到原來的2倍（橫座標不變），再將所得到的圖象向左平移個單位長度.（1）求函數在上的單調遞增區間；（2）已知關於的方程在內有兩個不同的解，.求的值....

伸長的意思：1.延長,變長。如：迅速伸長的節間。2.展開,放開。如：伸長手臂。它伸長了頭頸，左顧右盼。纖維的斷裂強度與楊氏模量主要由拉伸倍率決定，斷裂伸長率則由拉伸倍率和拉伸溫度決定。烏龜烏龜走好慢，伸長脖子向前走。有...

問題詳情：如圖所示，輕質*簧下掛重爲300N的物體A，伸長了3cm，再掛上重爲200N的物體B時又伸長了2cm，*簧均在**限度內若將連接A、B兩物體的細繩燒斷，使A在豎直面內做簡諧運動，下列說法中正確的是（   ）。A．最大回復辦爲300NB．最大...

問題詳情：關於胡克定律F=Kx中的x，下列說法正確的是（）   A．x是*簧伸長後或壓縮後的長度   B．x是*簧原來的長度   C．x是*簧變化（伸長或壓縮）的長度   D．x是*簧原長加後來的長度【回答】考點： 胡克定律．分析： 胡可定律F...

問題詳情：如圖所示，一根不可伸長的細繩兩端分別連接在固定框架上的A、B兩點，細繩繞過光滑的輕小滑輪，重物懸掛於滑輪下，處於靜止狀態．若緩慢移動細繩的端點，則繩中拉力大小的變化情況是（）A．只將繩的左端移向A′點，拉力變小B．只將...

問題詳情：根生長的原因是(    )A．分生區的細胞*B．伸長區的細胞*C．分生區的細胞*和伸長區的細胞伸長D．成熟區細胞*【回答】C知識點：未分類題型：選擇題...

問題詳情：在下列結構中，使根不斷伸長的結構是： A、根冠和生長點     B、根冠和伸長區      C、分生區和伸長區     D、伸長區和成熟區【回答】C知識點：細胞透過*產生新細胞題型：選擇題...

問題詳情：已知在**限度內，*簧的伸長量△L與受到的拉力F成正比，用公式F=k·△L表示，其中k爲*簧的勁度係數（k爲一常數）。現有兩個輕*簧L1和L2，它們的勁度係數分別爲k1和k2，且k1=3k2，現按如圖所示方式用它們吊起滑輪和重物，如滑輪...

問題詳情：先後用相同材料製成的橡皮條彼此平行的沿水平方向拉同一質量爲m的物塊，且每次橡皮條的伸長量均相同，物塊m在橡皮條拉力的作用下所產生的加速度a與所用橡皮條的數目n的關係如圖所示。若更換物塊所在水平面的材料...

問題詳情：設有一長25cm的*簧，若加以100N的力，則*簧伸長到30cm，求使*簧由25cm伸長到40cm所做的功．【回答】解設x表示*簧伸長的釐米，F(x)表示加在*簧上的力，設F(x)＝kx，依題意得x＝5時F(x)＝100，∴k＝20，∴F(x)＝20x.∴*簧由25cm伸長到40cm...

問題詳情：如圖所示，質量均爲ｍ的小球Ａ、Ｂ用兩根不可伸長的輕繩連接後懸掛於Ｏ點，在外力Ｆ的作用下，小球Ａ、Ｂ處於靜止狀態，若外力Ｆ在豎直面內旋轉仍然使兩小球處於靜止狀態，且懸線ＯＡ與豎直方向的夾角θ保持３０°不變，則外力Ｆ的大小可能爲（  ）Ａ....

問題詳情：有一豎直放置的“T”型架，表面光滑，兩個質量相同的滑塊A、B分別套在水平杆與豎直杆上，A、B用一不可伸長的輕細繩相連，A、B可看作質點，如圖所示，開始時細繩水平伸直，A、B靜止．由靜止釋放B後，已知當細繩與豎直方向的夾角...

問題詳情：下列關於植物激素的敘述中，錯誤的是（ ）                  A．赤黴素能促進細胞伸長   B．脫落*能抑制細胞*C．乙烯是一種氣體激素     D．細胞*素合成於植物體任何部位【回答】D知識點：植物生...

問題詳情：透過“探究*簧*力與*簧伸長量之間的關係”實驗，我們知道：在**限度內，*簧*力F與形變量x成正比，並且不同*簧，其勁度係數也不同．某中學的探究學習小組從資料中查到：*簧的勁度係數與*簧的材料和形狀有關．該學習小組想研究...

問題詳情：某同學在豎直懸掛的*簧下加掛鉤碼，做實驗研究*力與*簧伸長量的關係．下表是他的實驗數據．實驗時*力始終沒有超過**限度，*簧很輕，自身質量可以不計．                         *簧伸長量x/m...