問題詳情:
伴隨着手機閱讀、自媒體的發展,有學者提出,可以順應讀者閱讀方式的變化,將“淺閱讀(指瀏覽式的、泛泛的閱讀)”和“深閱讀(指進入內容情境,深刻思考的閱讀)”有機結合,以碎片化方式爲讀者提供有價值有營養的內容。這說明
①文化傳播方式決定閱讀內容的*質和作用②只有“深閱讀”才能豐富人們的精神世界
③文化傳播要主動適應當下人們的生活方式④閱讀內容的取捨受到文化傳播載體的影響
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【回答】
C
知識點:文化的傳承與創新 文化的多樣*與文化傳播
題型:選擇題
問題詳情:
伴隨着手機閱讀、自媒體的發展,有學者提出,可以順應讀者閱讀方式的變化,將“淺閱讀(指瀏覽式的、泛泛的閱讀)”和“深閱讀(指進入內容情境,深刻思考的閱讀)”有機結合,以碎片化方式爲讀者提供有價值有營養的內容。這說明
①文化傳播方式決定閱讀內容的*質和作用②只有“深閱讀”才能豐富人們的精神世界
③文化傳播要主動適應當下人們的生活方式④閱讀內容的取捨受到文化傳播載體的影響
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【回答】
C
知識點:文化的傳承與創新 文化的多樣*與文化傳播
題型:選擇題