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(二)古代詩歌閱讀(本題共2個小題,11分)對雪①   杜甫戰哭多新鬼,愁吟獨老翁。亂雲低薄暮,急雪舞迴風。瓢...

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問題詳情:

(二)古代詩歌閱讀(本題共2個小題,11分)對雪①   杜甫戰哭多新鬼,愁吟獨老翁。亂雲低薄暮,急雪舞迴風。瓢...

(二)古代詩歌閱讀(本題共2個小題,11分)

對雪①   

杜甫

戰哭多新鬼,愁吟獨老翁。

亂雲低薄暮,急雪舞迴風。

瓢棄樽無綠,爐存火似紅。

數州消息斷,愁坐正書空②。

【注】①此詩寫於“安史之亂”期間,長安失陷時,詩人逃到半路被叛*抓住,解送回長安。②《世說新語》載“殷中*被廢,在信安,終日恆書空作字。揚州吏民尋義逐之,竊視,唯作“咄咄怪事”四字而已。

14.下到對這首詩的理解不正確的兩項是(  )(  )(5分)

A.詩人用“多”寫“安史之亂”帶來的悲慘景象;用“獨”寫自己的處境,抒發了詩人悲涼之情。

B.“瓢棄樽無綠”一句寫出了好酒的詩人在苦寒中卻找不到一滴酒的窘態,表現了詩人困局長安生活的艱苦。

C.“爐存火似紅”中的“紅”字寫出了爐火熊熊燃燒的情景,與冷酷的環境作對比,寫出了詩人對溫暖的渴望。

D.第四聯,詩人運用借代,以殷浩代己,因憂愁無聊,用手在空中寫着字,以此表達自己對國家命運的憂慮、對離散的親人深切牽掛而又無從着力的苦惱心情。

E.詩歌塑造了因國家*而滯留京城的一位貧寒交困、牽掛親人、愁苦無奈、憂傷國事的詩人形象。

15.詩歌頷聯由哪些意象構成?這樣寫有什麼用意?(6分

【回答】

14.CD

15.意象:黃昏亂雲、急雪、迴風

(1)詩人借景抒情,透過描寫飛雪的狀態,表現詩人在戰亂之中內心的悲涼;(2)呼應詩歌標題“對雪”,爲下文描寫室內景象和抒發詩人感情作鋪墊,有利於突出詩歌憂國憂民的主旨。

知識點:

題型:語言表達

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