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如圖,九(1)班課外活動小組利用標杆測量學校旗杆的高度,已知標杆高度,標杆與旗杆的水平距離,人的眼睛與地面的高...

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問題詳情:

如圖,九(1)班課外活動小組利用標杆測量學校旗杆的高度,已知標杆高度如圖,九(1)班課外活動小組利用標杆測量學校旗杆的高度,已知標杆高度,標杆與旗杆的水平距離,人的眼睛與地面的高...,標杆與旗杆的水平距離如圖,九(1)班課外活動小組利用標杆測量學校旗杆的高度,已知標杆高度,標杆與旗杆的水平距離,人的眼睛與地面的高... 第2張,人的眼睛與地面的高度如圖,九(1)班課外活動小組利用標杆測量學校旗杆的高度,已知標杆高度,標杆與旗杆的水平距離,人的眼睛與地面的高... 第3張,人與標杆如圖,九(1)班課外活動小組利用標杆測量學校旗杆的高度,已知標杆高度,標杆與旗杆的水平距離,人的眼睛與地面的高... 第4張的水平距離如圖,九(1)班課外活動小組利用標杆測量學校旗杆的高度,已知標杆高度,標杆與旗杆的水平距離,人的眼睛與地面的高... 第5張,人的眼睛E、標杆頂點C和旗杆頂點A在同一直線,求旗杆如圖,九(1)班課外活動小組利用標杆測量學校旗杆的高度,已知標杆高度,標杆與旗杆的水平距離,人的眼睛與地面的高... 第6張的高度.

如圖,九(1)班課外活動小組利用標杆測量學校旗杆的高度,已知標杆高度,標杆與旗杆的水平距離,人的眼睛與地面的高... 第7張

【回答】

AB=13.5 m

知識點:銳角三角函數

題型:解答題

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