問題詳情：
閱讀下面的文字，完成下列小題。
買畫
餘顯斌
那時，程豫已致仕。所謂的致仕，就是退休，離開官場，歸隱田園。
他僱了一隻船，一路白帆飄飄，回到老家高壩。
他的家在高壩街的那一邊，進了門樓，一個四合院，一排磚牆瓦房，十分樸素。但是，不大的院子，卻潔淨雅緻，種着菊花，還有別的花兒。每天早晨起來，程老爺子喝罷茶，會走到院子裏，這株花前站站，那株花前停停，心裏，清閒得如吹過花葉的風，如對面山上的白雲。
多年官場生活，已讓他心生厭倦。只有在老家，在這個古鎮上，他才感到心地清淨，渾身舒爽。當然，早飯後，一人品茶看書，十分舒適。有時也會拄着柺杖，到處走走，看看山，看看水，和故舊交談。
這天，他出外訪友，兩人正品茶間，僕人匆匆趕來，俯身對他耳語幾句。他一驚，擡起頭道：“怎麼，少爺與人爭吵？”
僕人沒說話，只是點點頭。
他站起來，對老友抱拳道：“家裏有事，改日再來請教。”說完，在老朋友的相送下，走了。表面上，他一臉淡定，心中卻很生氣，自己的兒子一直很懂禮的，今天這是怎麼了，竟然與人爭吵，太不像話了。
走過小橋，走過鎮街，前面就是自己的家，裏面傳來爭吵聲。
他疾步走進去，看見兒子正拉着一個布衣書生，不許離開。
他冷着臉，對兒子道：“放手！”
兒子見了他，忙鬆開手，告訴他，這個書生是一個騙子。原來，不久前，程家少爺在街上經過，看見一個賣畫的書生，聲稱自己有八大山人名畫一幅，名《枯木小鳥圖》。程少爺一聽大喜，忙讓看看。那書生開啟包袱，拿出一軸，徐徐開啟，紙張古舊，一看就是古物。再看畫面，翰墨流暢，煙雲滿紙，一隻鳥，站在一根枯木上，白眼看天，如同鐵鑄。程少爺大喜，知道自己父親特愛八大山人的畫，於是，當即答應以五百兩銀票賣下。
書生勉強答應，說不是老母生病，無錢買*，絕不會如此低價出售。
一切談妥，程少爺伸手入兜，哎呀一聲，告訴對方，自己沒有帶錢，讓他改天來拿，分文不少。
程大少的目的，仍不放心，怕畫是贗品。
他拿了畫，一個人暗暗在書房裏細看，誰知這一看就看出了問題，八大山人畫鳥，鳥眼爲方形，而畫中鳥眼卻是弧形。因此，今天，書生來拿錢時，程少爺一把抓住他，大罵騙子，準備送往官府治罪。
程豫聽了兒子的解釋，拿過了畫，仔細看了，對程少爺道：“無知！”
程少爺一驚，問道：“爹，怎麼？”
程豫小心捲了畫，裝入木匣，告訴程少爺，此畫乃真品無疑，怎能是假。程少爺聽了，忙指出鳥眼存在的破綻。程豫哼了一聲，解釋道：“八大山人畫鳥多爲方形鳥眼，但興致來時，偶爾也畫弧形鳥眼。”說完，程豫吩咐，將五百兩銀票送給書生。看書生一身單衫，寒顫顫的，他又走近房內，親自包了一包自己半舊的衣服送上。
書生低了頭，千恩萬謝地走了。
看書生走遠了，程豫轉身，將畫遞給兒子道：“燒了，以免此畫以後騙了別人。”
程少爺一驚，問道：“爲什麼？”
程豫輕聲說：“這畫是贗品。”
程少爺望着自己的爹，大惑不解。
程豫長嘆，告訴兒子，這人是讀書人，又有這樣深的繪畫功底，仿造贗品，一定有不得已的苦衷，能幫一把，爲什麼不幫一把呢？
程少爺聽了，輕輕點點頭道：“爹，我明白了。”
程豫長嘆一聲，望着書生遠去的方向。
書生拿了銀子和那包衣服回家，開啟包袱，裏面有一張紙，上寫：君之丹青已上層樓，假以時日，定爲大家，贈銀五百，以助君成功。
書生讀罷，紅了眼圈，久久無言。
多年後，豐陽出現一個畫家，提筆濡墨，滿紙雲煙，儼然已成畫壇名家。這人，就是那個書生。
（選自《小說月刊》，有刪改）
7．下列對小說相關內容和藝術特*的分析鑑賞，最恰當的一項是（ ）
A. 一直很懂事的兒子竟然會與人吵架，這個情節是作者設定的一個懸念，能夠激發讀者關切故事發展和人物命運。
B. 談妥價錢後，程少爺發現自己沒有帶錢，便讓那書生改天來拿，書生爽快答應，可知書生涉世未深，輕信別人。
C. “書生低了頭，千恩萬謝地走了”，其中“低了頭”有深意，暗示書生微妙的心理，這樣寫的目的是爲下文情節發展埋下伏筆。
D. 文章雖然短小，但是波瀾起伏；作者透過大量肖像、語言、動作等描寫，塑造了程豫這一人物形象，給人以啓示。
8．“程大少的目的，仍不放心，怕畫是贗品。”一段有什麼作用？請結合文字內容進行分析。
9．程豫這一形象有哪些特點？請結合文字簡要分析。
【回答】
7．A
8．（1）照應文章情節。書生以五百兩的低價賣八大山人的畫，心中有懷疑，所以假裝沒有帶錢，讓他日後來取；（2）推動情節發展。正是因爲他的進一步鑑定，纔有下面程豫幫助書生的情節；（3）承上啓下，使文章結構更加緊湊，也豐富了文章的內容。
9．（1）心*淡泊。他厭惡官場，喜愛田園生活。（2）嚴格教子。兒子一直很懂禮。（3）寬厚包容。書生賣假畫，他卻仍然幫助書生。（4）慧眼識人。從畫上他看出書生以後的成就。
【解析】
7．試題分析：本題主要考查對小說相關內容和藝術特*的分析鑑賞。B項“涉世未深，輕信別人”錯誤，需要錢，迫切需要買家啊。C項“發展”改爲“突轉”，D項“肖像描寫”不當。
8．試題分析：本題主要考查語句的作用。主要從內容和結構方面分析。內容上：書生以五百兩的低價賣八大山人的畫，心中有懷疑，所以假裝沒有帶錢，讓他日後來取；推動情節發展。正是因爲他的進一步鑑定，纔有下面程豫幫助書生的情節；承上啓下，使文章結構更加緊湊，也豐富了文章的內容。
9．試題分析：本題主要考查人物形象。解答此題，閱讀全文，逐段逐句地篩選文章資訊，並加以概括。人物*格分析注意從小說的情節入手，透過對人物的語言、動作、心理等描寫或其它的側面描寫進行分析總結。如心*淡泊，嚴格教子，寬厚包容，慧眼識人。
點睛：本題做法即通讀全文，把握與人物相關的重要事實，瞭解人物的生活經歷或人生軌跡；把握人物的*格特徵或人生追求、思想個*；把握人物的歷史地位和作用；把握作者對人物的態度與評價；把握人物的自我認識和評價等。篩選歸納人物的主要*格特徵（特質、與衆不同之處等）。
知識點：現代文學類文字閱讀
題型：現代文閱讀
