問題詳情：
閱讀下面一則材料，按照要求作文。
“品”字在《現代漢語詞典》中有多種含義：
⑴體味，如品味、品嚐；⑵評論好壞，按一定的等級衡量，如品評、品鑑；⑶品質……
例如我們可以品味人生的苦難、滄桑，也可以品味文學經典、音樂經典。
請聯繫你自己的感受和認識，以“品”爲題，寫一篇不少於800字的文章，文體不限，詩歌除外。
【回答】
作文評分細則
（一）題意分析
這是一篇標題作文，所給的材料提供了幾個含義，學生可以圍繞這些材料開啟思路，緊緊圍繞“品”做文章。“品”有幾種詞*，從立意的角度考慮，“品”作動詞，組詞後要增加主語或賓語，表達考生對人生的觀察、思考與認識；作名詞，要點出其具體內涵。
因此，從立意上看，我們認爲以下立意屬於準確地理解標題，應判切合題意，內容項在一檔打分。
1．品味人生百態（苦難、滄桑、曲折、不幸、磨難、幸福等）
2．品味經典（文學、音樂、美術等）
3．做一個品行高潔的人
4．用客觀、公正的標準品評他人（事物）
以下立意屬於較準確地理解標題，應判符合題意，內容項在二檔打分。
5.我們要打造民族品牌
以下立意屬於較準確地理解標題，應判基本符合題意，內容項在三檔打分。
6．事物的品級多種多樣
7．人生複雜，品*多樣。
如果立意沒有涉及“品”的含義，則判偏離題意，內容項在四檔打分。
（二）評分細則
內容等級，根據立意和有效材料的充實兩個點評分，具體如下：
一等文，切合題意，材料能有效支撐觀點，並達到豐富充實的要求。
二等文，符合題意，材料能有效支撐觀點，並比較充實。
三等文，基本符合題意，材料較有效地支撐觀點，不夠充實。
四等文，偏離題意，材料不能支撐觀點。
表達等級，從結構、語言和書寫三項評分。
一等文，結構完整清晰，層次分明，語言流暢，有文采，書寫工整美觀。
二等文，結構完整清晰，層次較分明，語言流暢，書寫工整。
三等文，結構較完整，層次不分明，語言較流暢，書寫較工整。
四等文，結構不完整，層次混亂，語病多，書寫雜亂。
發展等級，參照“深刻、豐富、有文采、有創意”綜合評定，有一點突出即可。
扣分原則：缺題目扣2分；字數不組800字，每少50字扣1分，400字以下不超過20分，200字以下不超過10分；每個錯別字扣1分，從第二個錯別字算起，最多扣6分
知識點：單元測試
題型：未分類
