問題詳情：
閱讀下面文字，按要求作文。
生活就像旅行。每一次出發，每一種經歷，都讓你品嚐生活不同的滋味；路上的每隻昆蟲，每一片樹葉，都可以成爲你認知的來源；在旅行中，每一次流淚，每一次流汗，每一次微笑，也都見*了你的成長。讓生命的行囊裝下不同的趣味、觀點和態度，你才能領略更多的風光。
一個人的行走自有感悟，不同的生靈各成風景。泰戈爾說： “ 我們在熱愛這個世界時，才真正活在這世界上。 ”
上面的材料，引發了你哪些回憶和思考？請選擇你感悟最深的一點，自擬題目，按要求完成一篇作文。
要求：
（ 1）自選文體（詩歌、戲劇除外），字數不少於600字。
（ 2）寫出真情實感，不得抄襲套作。
（ 3）文中不得出現真實的人名、校名、地名等。
【回答】
範文
成長的滋味
時間如白駒過隙，轉眼間，我已經走過了十幾個春夏秋冬。我在快樂地成長着。成長對於每個人都是不同的：*、甜、苦、辣，各種滋味盡在其中。
*，就像給我們的心靈喝了一杯*梅汁。就在那天，我的心靈再次被灌了那杯*梅汁。那天正在數學考試，我拿出一個草稿本來計算，卻被同桌一眼瞄到了草稿本上的題，他認定我在 “*”，我的心受了重大的創傷—委屈。卷子發下來了，我考了一百分，同桌憤憤不平地告到老師那兒了，我束手無策，啞口無言，最後不明不白的，我被扣了十分。我心不甘情不願地忍受了這委屈。
甜，就像喝了一大杯蜜汁，心裏甜滋滋的。一個容易感冒的冬季，我得了一次嚴重的風寒。它令我頭暈、噁心、四肢無力，那一次我臥牀不起，學校裏足足請了三週的病假，當我重新回到校園時就進行了一場模擬考試。我突然發現上面的題十分熟悉。那些都是同學們課後爲我輔導的題目。一看題、眼睛一轉、腦袋一想就提筆順答。出乎我的意料，我考出了好成績，老師也給我了一個大大的贊。
苦，就像喝了一大杯苦瓜汁。考試，我也有失誤的時候 —不及格。我的成績如同青蛙跳一樣。這次我又抱了個不及格三個字回家了。別看我一臉平靜，心裏的滋味別提多苦*了。我用了那雙寫這張卷子的手使勁扇自己耳光，如果不打，我心裏的苦汁都噴出來了。這種苦*令我不知所措。
既然有*甜苦，那也少了辣呀 !我有時是一個乖巧可愛的小女孩，有時是一個地地道道的四川辣妹子，我是男生的天敵，女生的救星，任何男女大戰，只要我出馬男生都提心吊膽了。從此，各派安寧。
我的成長就像五味瓶一樣，滋味豐富多*。我品嚐着，快樂着，也成長着。
【詳解】
本題考查材料作文。材料共有兩段，可以提煉不同的關鍵詞。
一、從第一段提煉關鍵詞 “生活”“經歷”“成長”，三個詞都比較熟悉，立意選材可以從以下角度入手。1.從“生活不同的滋味”角度入手。寫自己或自己所見的生活片段，寫自己從中獲得的體驗感受或啓示。如寫父母生活的艱*，隆冬清晨的早起，夏夜凌晨的迴歸，你的所見皆見*了生活的艱*，也見*了父母的責任心和不懈的努力。這個過程，一定會觸動心靈，觸動思想。要麼增強對父母的理解和敬畏，要麼賦予自己前行的力量。2.從“成長”的角度入手。生活中的每一次流淚、流汗、微笑等，都會源於某件事，某個場景，某個細節，將它再現出來，融進自己的收穫，便是一次成長的見*。如考試失敗後的痛哭、奮起；沾滿自己汗水的靠勤工儉學賺來的學費；送給環衛工人關愛的一個微笑等等。
二、從第二段提煉關鍵詞 “感悟”“風景”“熱愛”等。從這些詞中可以尋找立意選材的角度。如獨特的風景、讓生命充滿熱愛等。可以寫不同的人生經歷展現的獨特風景，如李白、蘇軾，亦或身邊的朋友、老師；甚至可以寫自然中動植物所成的風景，小草的頑強，蟬對歌唱的執着。“熱愛”這個角度，可以選擇特長，如音樂、繪畫、體育等帶給自己對生命、生活的濃厚興趣、無限熱愛。
知識點：材料作文
題型：作文
