問題詳情:
1.下列各句中不含通假字的一項是( )
A.師者,所以傳道受業解惑也。
B.或師焉,或不焉,小學而大遺。
C.更那堪,冷落清秋節。
D.轆轆遠聽,杳不知其所之也。
【回答】
D
【解析】
試題分析:本題考查對文言實詞中通假字的辨析。題幹要求選出“下列各句中不含通假字的一項”。A項,“受”同“授”,傳授。B項,“不”同“否”。C項,“那”同“哪”。
【考點定位】理解常見文言實詞在文中的含義和用法。能力層級爲理解B。
【名師點睛】利用字形掌握通假字的方法同聲訓掌握通假字的方法比較,只是強調字形,從字形入手罷了。同音通假的原則決定了通假字與形聲字有着密切的關係。聲旁相同的形聲字往往音同音近,因此往往相互通假。通假字與形聲字的密切關係,主要表現在三個方面。一是形聲字的聲旁本身與形聲字形成通假,即通假字 是本字的聲旁字。如“政通人和,百廢具興”,這句話中用聲旁字“具”代替本字“俱”。二是聲旁相同的形聲字互相代替形成通假。如:“被明月兮佩寶璐”。這句中“被”字代替本字“披”。三是用形聲字代替聲旁字造成通假。如:“策之不以其道,食之不能盡其材”。這句話中用形聲字“材”代替聲旁字“才”。增加偏旁,找出本字;更換偏旁,找出本字;取消偏旁,找出本字。
知識點:詞語
題型:選擇題