問題詳情：
某實驗小組採用如圖1所示的裝置探究功與速度的關係，小車在橡皮筋的作用下*出後，沿木板滑行．
（1）實驗中木板略微傾斜，這樣做CD．
A．是爲了使釋放小車後，小車能勻加速下滑
B．是爲了增大小車下滑的加速度
C．可使得橡皮筋做的功等於合外力對小車做的功
D．可使得橡皮筋鬆弛後小車做勻速運動
（2）某同學處理實驗數據時，以△V2爲縱座標，以W（合外力的功）爲橫座標在方格紙中作出如圖2的圖象．則由圖象可求得小車質量爲0.8Kg．
【回答】
考點： 探究功與速度變化的關係．
專題： 實驗題．
分析： （1）明確實驗原理以及實驗目的即可知了解具體的實驗*作，從平衡摩擦力的角度分析；
（2）根據圖象特點，利用數學知識可正確得出結論，求出質量．
解答： 解：（1）A、該實驗中要使橡皮筋對小車所做功爲合外力的功，應當進行平衡摩擦力的*作，所以要求斜面傾斜，釋放小車後小車能夠勻速下滑，故A錯誤；
B、斜面傾斜是爲了平衡摩擦力，不是爲了使小車加速下滑，故B錯誤；
CD、使斜面傾斜後平衡摩擦力，這樣*作可以使橡皮筋鬆弛後，小車能做勻速運動，從而根據紙帶求出小車勻速時的速度大小（即加速運動的最大速度）；使得橡皮筋做的功等於合外力對小車做的功，故CD正確．
故選：CD．
（2）根據圖象結合數學知識可知k=
=2.5，
該圖象的斜率k=
，
據動能定理得：W=
，
所以m=
=
Kg=0.8Kg
故*爲：（1）CD； （2）0.8
點評： 明確了該實驗的實驗原理以及實驗目的，即可瞭解具體*作的含義，以及如何進行數據處理；數據處理時注意數學知識的應用，本題是考查應用數學知識解決物理問題的好題．
知識點：動能和動能定律
題型：實驗,探究題
