問題詳情：
閱讀下面的文言文，完成後面小題。
王方慶，雍州成陽人也。其先自琅琊南度，居於丹陽，爲*左冠族。其祖隨褒北徙入關，始家咸陽焉。父弘直，爲漢王元昌友，畋獵無度，乃上書切諫。元昌覽書而遽止。
方慶年十六，起家越王府參*。嘗就記室任希古受《史記》《漢書》。希古遷爲太子舍人，方慶隨之卒業。永淳中，累遷太僕少卿。則天臨朝，拜廣州都督。廣州地際南海，每歲有崑崙（古指馬來人）乘舶以珍物與*交市。舊都督路元睿冒求其貨，崑崙懷刃殺之。方慶在任數載，秋毫不犯。又管內諸州首領，舊多貪縱，百姓有詣府稱冤者，府官以先受首領參餉。未嘗鞫問。方慶乃集止府僚，絕其交往，首領縱暴者悉繩之，由是境內清肅。當時議者以爲有唐以來，治廣州者無出方慶之右。
神功元年七月，清邊道大總管建安王攸宜破契丹凱還，欲以是月詣闕獻俘。內史王及善以爲將*入城，例有*樂，而今上孝明高皇帝忌月，請備而不奏。方慶奏曰：“臣按禮經，但有忌日，而無忌月。晉穆帝納後，用九月九日，是康帝忌月，於時持疑不定，下太常，禮官荀訥議稱：‘禮只有忌日，無忌月。若有忌月，即有忌時、忌歲，益無理據。’當時從訥所議。*樂是*容，與常不等，臣謂振作於事無嫌。”則天從之。則天嘗幸萬安山玉泉寺，以山徑危懸，欲御腰輿而上。方慶諫曰：“今山徑危險，石路曲狹，上瞻駭目，下視寒心，比於樓船，安危不等。陛下萬人父母，奈何踐此畏塗?伏望停輿駐蹕。”則天納其言而止。
方慶博學好著述，所撰雜書凡二百餘卷。尤精《三禮》，好事者多詢訪之。每所酬答，鹹有典據，故時人編次，名曰《禮雜答問》。聚書甚多不減祕*至於圖畫亦多異本諸子莫能守其業卒後尋亦散亡。
（選自《舊唐書·列傳第三十九》，有刪節）
13．對下列句子中加橫線詞語的解釋，不正確的一項是
A．褒北徙入關，始家咸陽焉 家：安家
B．舊都督路元睿冒求其貨 冒：*
C．欲以是月詣闕獻俘 詣：前往
D．比於樓船 比：等同
14．下列各組句子中，加橫線詞的意義和用法都相同的一項是
A．每歲有崑崙乘舶以珍物與*交市 獨卿與子敬與孤同耳
B．臣謂振作於事無嫌 天下可運於掌
C．當時從訥所議 某所，而母立於茲
D．以山徑危懸 臣以供養無主，辭不赴命。
15．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是
A．聚書甚／多不減／祕*至於圖畫／亦多異本／諸子莫能守其業／卒後尋亦散亡。
B．聚書甚多／不減祕*／至於圖畫／亦多異本／諸子莫能守其業／卒後尋亦散亡。
C．聚書甚多不減／祕*至於圖畫／亦多異本／諸子莫能守其業／卒後尋／亦散亡。
D．聚書甚／多不減祕*／至於圖畫亦多異本／諸子莫能守／其業卒後／尋亦散亡。
16．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是
A．王方慶家世顯赫，其祖隨王褒入關；其父王弘直，秉*耿直，敢於勸諫；王方慶年少有爲，十六歲時就被任命爲越王府參*。
B．武則天臨朝當政時，王方慶官拜廣州都督，他在任數載，爲官清廉，對下屬要求嚴格，政績卓異。得到時人的高度讚賞。
C．王方慶學問淵博，他議政或諫言，總能引經據典，如對在皇帝忌月上報戰功時究竟能不能奏樂，他據引典籍堅持要奏*樂。
D．王方慶正直敢言，武則天曾臨幸萬安山玉泉寺，因山路危險，她想讓人用轎把她擡上山，王方慶反對，認爲皇上不能畏懼險難。
17．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
（1）嘗就記室任希古受《史記》《漢書》。希古遷爲太子舍人，方慶隨之卒業。
（2）方慶乃集止府僚，絕其交往，首領縱暴者悉繩之，由是境內清肅。
【回答】
13．D
14．D
15．B
16．D
17．
（1）（王方慶）曾經跟隨記室任希古學習《史記》《漢書》。任希古升遷做了太子舍人，王方慶也因此終止了學業。（落實“嘗”“就”“受”“卒”等詞語的翻譯，語句通順。）
（2）王方慶就約束府僚，斷絕他們與各州首領的私人交往，放縱殘暴的首領均受到法律的制裁，由此，境內清明整肅。（落實“乃”“集止”“繩”“清肅”等詞語的翻譯，語句通 順。）
【解析】
13．
試題分析：D．“比於樓船”的大意理解是“和大船相比”，可見“比”的正確理解是“相比、比較”。
考點：理解常見文言實詞在文中的含義和用法。能力層級爲理解B。
14．
試題分析：A項“與”分別爲“介詞，和”與“連詞，和”；B項“於”分別爲“介同，對於”與“介詞，在”；C項“所”分別爲“放在動詞或動短語前，組成名同*短語。表示‘……的’”和“名詞，處所”；D項“以”都是“連詞，因爲”。
考點：理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。能力層級爲理解B。
15．
試題分析：文言斷句應先確定句子大意，本句大意理解是“他家藏書很多，不比祕*的少，至於圖畫，也多異本。但他 的子孫沒能守住他的家業，他死後不久書畫也大多散失”。
考點：理解文中的句子。能力層級爲理解B。
16．
試題分析：D“王方慶反對，認爲皇上不能畏懼險難”與原文不符，原文爲“奈何踐此畏塗？伏望停 輿駐蹕”。
考點：歸納內容要點，概括中心意思。能力層級爲分析綜合C。
17．
試題分析：此類題目在翻譯時首先要找出關鍵字或句式進行翻譯，一般爲直譯，除一些帶有比喻*的詞語。然後再整體翻譯，並按現代漢語的規範，達到詞達句順。本題涉及的考點有“嘗”曾經；“就”跟隨；“受”學習；“卒”終止；“乃”於是，就；“集止”約束；“繩”制裁；“清肅”清明整肅。
考點：翻譯文中的句子。能力層級爲理解B。
【文言翻譯】王方慶，是雍州咸陽人。他的祖先從琅琊向南遷移，遷居到丹陽，是*左名門望族。他 的祖父隨王褒向北遷移入關，纔在咸陽安家。他的父親王弘直，是漢王元昌的朋友，漢王 打獵無節制，（王弘直）就上書提意見，情意懇切。元昌看了，便馬上停止，不再打獵。
王方慶十六歲，就被任命爲越王府參*。曾經跟隨記室任希古學習《史記》《漢書》。任 希古升遷做了太子舍人，王方慶也因此終止了學業。唐高宗永淳年中，王方慶連續升任至 太僕少卿。武則天臨朝當政時，王方慶官拜廣州都督。廣州在南海之濱，每年有馬來人乘 船運珍珠之類貨物和*做買賣。舊都督路元睿*他們的貨物，馬來人帶着*具（把 他）殺了。王方慶在任幾年，秋毫不犯。另外他所管轄之內的各州首領，過去多貪婪放縱， 百姓有到官府訴冤的，府中官員因爲事先接受了首領的賄賂，也未曾追查。王方慶就約束 府僚，斷絕他們與各州首領的私人交往，放縱殘暴的首領均受到法律的制裁，由此，境內 清明整肅。當時人們認爲唐以來治理廣州的官員沒有誰能超出王方慶的。
神功元年七月，清邊道大總管建安王攸宜攻破契丹凱旋，想在這個月上朝廷獻俘。內 史王及善認爲將*入城，按例應有*樂，但此月又是孝明高皇帝的忌月，只備*樂而不 奏C王方慶上奏道：“臣查了禮經，只有忌日，沒有忌月。晉穆帝納皇后，在九月九日，這是 晉康帝的忌日，在獻俘的時間上猶豫不決，就把它交給太常討論，禮官荀訥議道：‘禮只有 忌日，無忌月，如有忌月，就有忌時、忌歲，這就更加沒有理據了。’當時皇上聽從荀訥的意 見。*樂是*容，與常樂不能等同看待，臣認爲奏*樂只有振作士氣而對事情沒有什麼犯 嫌的。”武則天聽從了他的意見。武則天曾到萬安山玉泉寺，因爲山路危險，準備用轎擡上 去。王方慶提意見道：•‘今山路危險，石路曲狹，向上看駭目，向下視寒心，把這與樓船相 比，安危不同。陛下是萬人的父母，怎麼能走這可怕的險道呢？伏望陛下停止這一行動。” 武則天採納了他的意見而止步。
王方慶博學多才，樂於著述，所撰寫的各種書有二百餘卷。他尤其精通《三禮》，講究 禮節的人大多向他討教。他每有酬謝應答，都有典可據，所以當時人們把他所講的“禮”匯 編在一起，取名爲《禮雜答問》。他家藏書很多，不比祕*的少，至於圖畫，也多異本。但他 的子孫沒能守住他的家業，他死後不久書畫也大多散失。
知識點：人物傳記類
題型：文言文閱讀
