問題詳情：
閱讀《雷雨》片段，完成後面小題。
魯大海 哼，你的來歷我都知道，你從前在哈爾濱包修*橋，故意叫*堤出險，——
周樸園 （厲聲）下去！
僕人們 （拉大海）走！走！
魯大海 你故意淹死了兩千二百個小工，每一個小工的*命你扣三百塊錢！……你發的是絕子絕孫的昧心財！你現在還——
周萍 （衝向大海，打了他兩個嘴巴）你這種混賬東西！
大海還手，被僕人們拉住。
周萍 打他！
魯大海 （向周萍）你！
僕人一起打大海。大海頭流了血。
周樸園 （厲聲）不要打人！
僕人們住手，仍拉住大海。
魯大海 （掙扎）放開我，你們這一羣強盜！
周萍 （向僕人們）把他拉下去！
魯侍萍 （大哭）這真是一羣強盜！（走至周萍面前）你是萍……憑——憑什麼打我的兒子？
周萍 你是誰？
魯侍萍 我是你的——你打的這個人的媽。
魯大海 媽，別理這東西，小心吃了他們的虧。
魯侍萍 （呆呆地看着周萍的臉，又哭起來）大海，走吧，我們走吧！
大海爲僕人們擁下，侍萍隨下。
5．“你是萍……”這裏省略的意思，根據上下文補上哪一項才恰當？（ ）
A. 萍兒，你是我日夜思念的親骨肉！
B. 你，你和你父親一樣喪盡天良。
C. 你是我的兒子，大海的哥哥，你不應該打自己的同胞兄弟。
D. 沒料到你竟連母親也不認了。
6．“你是萍……憑——憑什麼打我的兒子？”這句話表達了劇中人怎樣的思想感情？選出分析不恰當的一項（ ）
A. 對周萍的強烈不滿和憤怒。
B. 愛憎交織的複雜思想感情。
C. 內心欲認，卻不能認的痛苦。
D. 滿腹**，欲說不能的思想感情。
【回答】
5．C
6．A
【解析】
5．試題分析：注意結合人物的身份和文章的前後文分析，此時的情節是“周萍”打“魯大海”的情節，此處魯侍萍上來阻止。
點睛：句子主要有情感句、哲理句、意蘊句、修辭句接榫句等，分析含義首先要抓住句子中的詞語，然後在結合語段的內容進行分析，同時要注意句子的類型。此題是意蘊句，注意理解潛臺詞。
6．試題分析：此處已經認清周家的本質，應該是“對周萍的強烈不滿和憤怒”。
知識點：現代文學類文字閱讀
題型：現代文閱讀
