問題詳情：
在他眼中教皇是“兩隻腳的禽獸”，教士是“文明惡棍”，天主教是“一羣狡猾的人佈置的一個最可恥的騙人羅網”。這個人是………（ ）
A． 伏爾泰 B． 莎士比亞 C． 孟德斯鳩 D． 盧梭
【回答】
A
知識點：科學和思想的力量
題型：選擇題
![下列歷史人物的語言與啓蒙運動有關的是A天主教就是“一羣狡猾的人佈置的一個最可恥的騙人羅網”。 B“如果我看...]( "下列歷史人物的語言與啓蒙運動有關的是A天主教就是“一羣狡猾的人佈置的一個最可恥的騙人羅網”。 B“如果我看...")
下列歷史人物的語言與啓蒙運動有關的是A天主教就是“一羣狡猾的人佈置的一個最可恥的騙人羅網”。 B“如果我看...![他把教皇比作“兩隻腳的禽獸”，把教士比作“文明惡棍”，強調天賦*，反對等級特權，並且認爲私有財產是神聖的。“...]( "他把教皇比作“兩隻腳的禽獸”，把教士比作“文明惡棍”，強調天賦*，反對等級特權，並且認爲私有財產是神聖的。“...")
他把教皇比作“兩隻腳的禽獸”，把教士比作“文明惡棍”，強調天賦*，反對等級特權，並且認爲私有財產是神聖的。“...![18世紀法國啓蒙運動人才輩出，影響巨大。其中有個著名思想家把教皇比作“兩足禽獸”、稱教士爲“文明惡棍”，把批判...]( "18世紀法國啓蒙運動人才輩出，影響巨大。其中有個著名思想家把教皇比作“兩足禽獸”、稱教士爲“文明惡棍”，把批判...")
18世紀法國啓蒙運動人才輩出，影響巨大。其中有個著名思想家把教皇比作“兩足禽獸”、稱教士爲“文明惡棍”，把批判...![把教皇比作“兩隻腳的禽獸”，把教士比作“文明的惡棍”的思想家是（ ）A．伏爾泰 B．林肯 ...]( "把教皇比作“兩隻腳的禽獸”，把教士比作“文明的惡棍”的思想家是（ ）A．伏爾泰 B．林肯 ...")
把教皇比作“兩隻腳的禽獸”，把教士比作“文明的惡棍”的思想家是（ ）A．伏爾泰 B．林肯 ...![把教士稱作“文明的惡棍”,罵教皇是“兩足禽獸”的法國啓蒙運動思想家是A.孟德斯鳩 B...]( "把教士稱作“文明的惡棍”,罵教皇是“兩足禽獸”的法國啓蒙運動思想家是A.孟德斯鳩 B...")
把教士稱作“文明的惡棍”,罵教皇是“兩足禽獸”的法國啓蒙運動思想家是A.孟德斯鳩 B...![把教士稱作“文明的惡棍”，罵教皇是“兩足禽獸”的法國啓蒙思想家是A．亞當·斯密 B．孟德斯鳩 ...]( "把教士稱作“文明的惡棍”，罵教皇是“兩足禽獸”的法國啓蒙思想家是A．亞當·斯密 B．孟德斯鳩 ...")
把教士稱作“文明的惡棍”，罵教皇是“兩足禽獸”的法國啓蒙思想家是A．亞當·斯密 B．孟德斯鳩 ...![“*夢”的實現需要包括廣大宗教界人士和信教羣衆在內的全體中華兒女共同奮鬥。宗教文化中“天人合一”“尊重生命”...]( "“*夢”的實現需要包括廣大宗教界人士和信教羣衆在內的全體中華兒女共同奮鬥。宗教文化中“天人合一”“尊重生命”...")
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