.閱讀材料，完成下列要求。材料一 “克己復禮爲仁。……非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動。”“天下有道，則禮樂征伐自...

問題詳情：

.閱讀材料，完成下列要求。

材料一  “克己復禮爲仁。……非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動。”“天下有道，則禮樂征伐自天子出；天下無道，則禮樂征伐自諸侯出。”“爲政以道，譬如北辰，居其所而衆星拱之。……子爲政，焉用殺？子欲善而民善矣。”

                                                ——《論語》

材料二  孔子在兩晉時被奉爲“先師”；南北朝時被稱爲“文聖尼父”；唐玄宗則將其追諡爲“文宣王”；宋真宗封孔子爲“至聖文宣王”；元成宗封孔子爲“大成至聖文宣王”；清代孔子被稱爲“大成至聖文宣王先師”。……

請回答：

依據材料一指出孔子的主要*觀點。結合所學知識分析材料二中歷代封建統治者尊崇並不斷擡高孔子地位的原因。談談你對儒家思想作用的認識。（10分）

【回答】

觀點：主張“禮”，即貴賤有序的等級觀念；提倡“仁”，主張以德治國。（4分）

原因：孔子的思想有利於維護社會穩定，緩和階級矛盾，維護*統治和國家統一。（2分）

認識：儒家思想對緩和社會矛盾、建立*社會、實現社會安定具有積極作用；但在封建*統治下，儒家思想日益僵化保守，禁錮了人們的思想，阻礙了社會的進步。（4分）

知識點：*傳統文化主流思想的演變 春秋戰國時期的百家爭鳴

題型：綜合題