問題詳情:
閱讀下列材料:
材料一 克己復禮(規範)爲仁,……非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。天下有道,則禮樂征伐自天子出,天下無道,則禮樂征伐自諸侯出。
材料二 爲政以德,譬如北辰,居其所而衆星拱之。……子爲政,焉用殺?子欲善而民善也。
以上材料選自《論語》
材料三 夫言行者,民之所畏也;重罰者,民之所惡也。故聖人陳其所畏以禁其邪,設其所惡以防其奸,是以國安而*不起。
《韓非子》
材料四 在*的王道(儒家思想),看上去雖然好像是和霸道(法家思想)對立的東西,其實卻是兄弟。
魯迅《關於*的二三事》
請回答:
(1)根據材料一指出孔子的*傾向,孔子“禮”的實質是什麼?(6分)
(2)概括材料二、三在目的上的相同之處和方式途徑上的不同點。(9分)
(3)材料四說明了什麼?(3分)
【回答】
(1)維護奴隸制度。(3分)實質是奴隸主階級的統治秩序。(3分)
(2)同:都爲統治階級提供之國方案。(3分)異:孔子主張以德治國,反對苛政和任意刑殺;韓非子主張依法治國。(6分)
(3)法儒兩家都體現統治階級的意志,是統治*的工具。(3分)
知識點:*傳統文化主流思想的演變
題型:綜合題