問題詳情：
在探究槓桿平衡條件的實驗中：
(1)小明把槓桿支在支架上，若槓桿左端下沉，可調節左端的平衡螺母向____端移動，使槓桿在水平位置平衡．
(2)如圖*所示，在槓桿右側B處掛兩個相同的鉤碼，要使槓桿仍在水平位置平衡，應在槓桿左側A處掛____個相同的鉤碼．
(3)如圖乙所示，用*簧測力計在C處豎直向上拉，當*簧測力計逐漸向右傾斜時，槓桿仍然在水平位置平衡，*簧測力計的示數_________(填“變大”“不變”或“變小”)，原因是____．
(4)探究過程中，如圖*在槓桿左端某一固定位置掛一個重力G＝2.5 N的物體，在槓桿右端不同位置處施加不同的豎直向下的力F，保*槓桿處於平衡狀態．根據多次測量的F、L數據，畫出F和
的圖線如圖丁，由圖丁可得出槓桿平衡的條件是F與L成____，根據槓桿平衡條件，可求出重力G的力臂是____m.
【回答】
(1)小明把槓桿支在支架上，若槓桿左端下沉，可調節左端的平衡螺母向右端移動，使槓桿在水平位置平衡．也可以調節右端的平衡螺母向右端移動。
(2)如圖*所示，在槓桿右側B處掛兩個相同的鉤碼，要使槓桿仍在水平位置平衡，滿足nG×2=2G×3N=3,應在槓桿左側A處掛3個相同的鉤碼．
(3)如圖乙所示，用*簧測力計在C處豎直向上拉，當*簧測力計逐漸向右傾斜時，力臂減小。槓桿仍然在水平位置平衡，*簧測力計的示數變大，原因是*簧測力計拉力的力臂變小．
(4)G＝2.5 N，設重力的力臂爲X,槓桿平衡時有GX=FL
F和
的圖線是正比例函數，設比例係數爲k，則F=k/L,所以F與L成反比。
當
=4時，F=2得到k=1/2，所以2FL=1 ,FL=1/2
GX=FL=1/2 G＝2.5N，
所以X=1/2G=0.5/G=0.5/2.5=0.2m
知識點：槓桿
題型：實驗,探究題
