問題詳情：
根據語境，在橫線上填寫恰當的句子，是這段話組成排比句。
成熟的麥穗低垂着頭，那是在教我們謙虛； ， ；
溫柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我們堅韌。
【回答】
略
知識點：選用、仿用、變換句式
題型：填空題
![根據語境，在橫線上填寫恰當的句子。（2分） 成熟的麥穗低垂着頭，那是在教我們謙虛； ...]( "根據語境，在橫線上填寫恰當的句子。（2分） 成熟的麥穗低垂着頭，那是在教我們謙虛； ...")
根據語境，在橫線上填寫恰當的句子。（2分） 成熟的麥穗低垂着頭，那是在教我們謙虛； ...![依次填入下面橫線處的詞語，恰當的一項是( ) 成熟的麥穗在陽光下低垂着頭，那是在教我們]( "依次填入下面橫線處的詞語，恰當的一項是( ) 成熟的麥穗在陽光下低垂着頭，那是在教我們")
依次填入下面橫線處的詞語，恰當的一項是( ) 成熟的麥穗在陽光下低垂着頭，那是在教我們![根據語境，續寫兩個分句，使之構成一個語意相關的排比句。（4分）成熟的麥穗低垂着頭，那是在教我們謙虛；]( "根據語境，續寫兩個分句，使之構成一個語意相關的排比句。（4分）成熟的麥穗低垂着頭，那是在教我們謙虛；")
根據語境，續寫兩個分句，使之構成一個語意相關的排比句。（4分）成熟的麥穗低垂着頭，那是在教我們謙虛；![依次填入下面橫線處的詞語，恰當的一組是成熟的麥穗在陽光下低垂着頭，那是在教我們 ；忙碌的蜜蜂在田野裏採集花...]( "依次填入下面橫線處的詞語，恰當的一組是成熟的麥穗在陽光下低垂着頭，那是在教我們 ；忙碌的蜜蜂在田野裏採集花...")
依次填入下面橫線處的詞語，恰當的一組是成熟的麥穗在陽光下低垂着頭，那是在教我們 ；忙碌的蜜蜂在田野裏採集花...![依次填人下面橫線處的詞語，最恰當的一項是(2分) 成熟的麥穗在陽光下低垂着頭，那是在教我們——；忙碌的蜜蜂...]( "依次填人下面橫線處的詞語，最恰當的一項是(2分) 成熟的麥穗在陽光下低垂着頭，那是在教我們——；忙碌的蜜蜂...")
依次填人下面橫線處的詞語，最恰當的一項是(2分) 成熟的麥穗在陽光下低垂着頭，那是在教我們——；忙碌的蜜蜂...![在橫線處再造兩個句式相近的句子，組成一個語意連貫的語段。（4分）成熟的麥穗低垂着頭，那是在教我們謙虛！一羣螞蟻...]( "在橫線處再造兩個句式相近的句子，組成一個語意連貫的語段。（4分）成熟的麥穗低垂着頭，那是在教我們謙虛！一羣螞蟻...")
在橫線處再造兩個句式相近的句子，組成一個語意連貫的語段。（4分）成熟的麥穗低垂着頭，那是在教我們謙虛！一羣螞蟻...![展開聯想，在下面的橫線上續寫一個句子。（4分） 大自然能給我們許多啓示：成熟的稻穗低着頭，那是在告訴我們要謙...]( "展開聯想，在下面的橫線上續寫一個句子。（4分） 大自然能給我們許多啓示：成熟的稻穗低着頭，那是在告訴我們要謙...")
展開聯想，在下面的橫線上續寫一個句子。（4分） 大自然能給我們許多啓示：成熟的稻穗低着頭，那是在告訴我們要謙...![根據語意，仿照畫線的句子，運用恰當的比喻，在下面的橫線上填寫句子，構成語意連貫的一段話。(3分) ...]( "根據語意，仿照畫線的句子，運用恰當的比喻，在下面的橫線上填寫句子，構成語意連貫的一段話。(3分) ...")
根據語意，仿照畫線的句子，運用恰當的比喻，在下面的橫線上填寫句子，構成語意連貫的一段話。(3分) ...
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