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10.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當的一組是(   )①這正是經驗豐富的主教練在戰術安排上的      ...

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問題詳情:

10.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當的一組是(   )①這正是經驗豐富的主教練在戰術安排上的      ...

10.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當的一組是(    )

①這正是經驗豐富的主教練在戰術安排上的       之處:下半場比賽中想方設法消耗對方主力隊員的體力,終於扭轉劣勢,贏得比賽。

②經過幾天的        ,又和病人家屬做了充分溝通,吳醫生最終否定了治療小組提出的保守治療方案,決定儘快爲病人進行肺部手術。

③早在上個世紀末,當地決策者就         ,提出了從單一的小農業向大農業轉移的戰略措施,於是一個個生態經濟園區應運而生。

A.老謀深算   深謀遠慮   深思熟慮

B.深思熟慮   老謀深算   深謀遠慮

C.老謀深算   深思熟慮   深謀遠慮

D.深謀遠慮   深思熟慮   老謀深算

【回答】

C

【解析】

試題分析:解答此題的關鍵是掌握相關成語的意思,正確辨別他們的感**、修飾對象、使用範圍等。解答時聯繫上下文,從詞語與語境的語意關係、搭配關係等方面篩選。三個成語的意思分別是:老謀深算:周密的籌劃,深遠的打算。形容人辦事精明老練,很有謀略,重在突出周密或人的老練。深謀遠慮:指計劃得很周密,考慮得很長遠。重在突出長遠。深思熟慮:反覆深入地考慮。重在突出思考的反覆深入。根據語意,第一句重在強調思考問題上的“經驗”,選用“老謀深算”,第二句“幾天”強調籌劃的周密思考得深入,同時也有反覆之意,選用“深思熟慮”。第三句強調考慮長遠,有預見*,選用“深謀遠慮”。

【考點定位】正確使用詞語(包括熟語)。能力層級爲表達運用E。

【名師點睛】近義詞可以從多方面區分,詞義側重點不同,要抓住不同語素理解;詞義輕重程度不同;感**不同,例:團結----結合----勾結;適用對象不同,例:愛戴(上級)------------愛護(下輩);詞*不同;詞語使用要求不同,有的動詞不能帶賓語,有的成語只能用於否定,

(一)詞語辨析,從意義方面辨析:1.看詞義的輕重  如:妨礙、妨害 。2.看適用範圍   如:邊疆、邊境、邊界。3.看錶達側重。如:嘹亮、響亮、洪亮  解析:“洪亮”側重於音域寬宏,“嘹亮”側重於音*清脆、高遠,“響亮”側重於聲音響度大。結合語意①應選“洪亮”,②應選“嘹亮”,③應選“響亮”。

從用法方面辨析 :1.看適用對象。  如:啓用、起用2.看成分搭配  如:發揚——優點、作風、傳統;發揮——創造*、積極*、作用、幹勁。3.看詞*語法  如:啓示、啓事4.看習慣用法  如:捉摸、琢磨  辨析:“捉摸”習慣上用於否定句,“琢磨”習慣上用於肯定句。

從**方面辨析 :1.看感**  如:妄想、夢想、理想  辨析:作動詞時都有“打算”的意思,作名詞時都有“想法”的意思。但“妄想”是貶義詞, “夢想”是中*詞, “理想”是褒義詞。2.看語體風格:一般分爲口語(通俗)和書面語(較莊重文雅)兩大類,書面語又可分爲公文語體、科技語體、文藝語體、政論語體等。如: “見面”和“會見”、“辦法”和“措施”、“害怕”和“膽怯”,都有口語語體和書面語體之分。

知識點:成語(熟語)

題型:未分類

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