問題詳情:
1.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當的一組是( )
(1)多年來,父親爲了撐起這個家, ,盡心盡力照顧着多病的母親和年幼的我們。而今 他已風燭殘年,但在我們心中,他永遠是一位高大的父親。
(2)爲了順利完成碩士論文答辯,他爭分奪秒,閱讀了大量的文獻資料,可謂 ,最終,他的答辯贏得了教授們的一致好評。
(3)唐太宗李世民盡心國事, ,勵精圖治,重視吸取隋朝滅亡的教訓,減輕賦稅,發展生產,於是有了被史家稱道的“貞觀之治”。
A.夙興夜寐 宵衣旰食 韋編三絕 B.韋編三絕 夙興夜寐 宵衣旰食
C.夙興夜寐 韋編三絕 宵衣旰食 D.韋編三絕 宵衣旰食 夙興夜寐
【回答】
C
【解析】
試題分析:本題主要考查成語的運用。主要看感**、適用對象、使用範圍、適合語境等等。宵衣旰食:天不亮就穿衣起來,天黑了才吃飯,形容勤於政務。夙興夜寐:早起晚睡,形容勤勞。韋編三絕:孔子爲讀《周易》而多次翻斷了編聯竹簡的牛皮帶子。比喻讀書勤奮。第一要辨析詞義,包括詞語的語義側重點、詞語的詞義輕重、詞義範圍的大小等。第二,辨析**。包括詞語的感**跟語體**。第三,辨析用法。包括搭配習慣、語法功能、使用對象等方面。解答成語題,第一、逐字解釋成語,運用成語結構特點把握成語大意,但要注意不能望文生義;第二、注意成語潛在的感**和語體**;第三、要注意成語使用範圍,搭配的對象;第四、弄清所用成語的前後語境,儘可能找出句中相關聯的資訊;第五、從修飾與被修飾關係上分析,看修飾成分跟中心詞之間是否存在前後語義矛盾或者前後語義重複的現象。
考點:正確使用詞語(包括熟語)。能力層級爲表達運用E。
知識點:詞語
題型:選擇題