問題詳情：
閱讀《廉頗藺相如列傳》（節選）完成小題。
秦王坐章臺見相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜，傳以示美人及左右，左右皆呼萬歲。相如視秦王無意償趙城，乃前曰：“璧有瑕，請指示王。”王授璧。相如因持璧卻立，倚柱，怒髮上衝冠，謂秦王曰：“大王欲得璧，使人發書至趙王，趙王悉召羣臣議，皆曰：‘秦貪，負其強，以空言求璧，償城恐不可得。’議不欲予秦璧。 臣以爲布衣之交尚不相欺，況大國乎？且以一璧之故逆強秦之歡，不可。於是趙王乃齋戒五日，使臣奉壁，拜送書於廷。何者？嚴大國之威以脩敬也。今臣至，大王見臣列觀，禮節甚倨，得璧，傳之美人，以戲弄臣。臣現大王無意償趙王城邑，故臣復取璧，大王必欲急臣，臣頭今與璧俱碎於柱矣！”
相如持其璧睨柱，欲以擊柱。秦王恐其破璧，乃辭謝，固請，召有司案圖，指從此以往十五都予趙。相如度秦王特以料爲予趙城，實不可得，乃謂秦王日：“和氏璧，天下所共傳寶也。趙王恐，不敢不獻。趙王送璧時齋戒五日。今大王亦宜齋戒五日，設九賓於廷，臣乃敢上璧。”秦王度之，終不可強奪，遂許齋五日，舍相如廣成傳。相如度秦王雖齋，決負約不償城，乃使其從者衣褐，懷其璧，從徑道亡，歸璧於趙。
秦王齋五日後，乃設九賓禮於廷，引趙使者藺相如。相如至，謂秦王曰：“秦自繆公以來二十餘君，未嘗有堅明約束者也。臣誠恐見欺於王而負趙，故令人持璧歸，間至趙矣。且秦強而趙弱，大王遣一介之使至趙，趙立奉璧來。今以秦之強而先割十五都予趙，趙豈敢留璧而得罪於大王乎?臣知欺大王之罪當誅，臣請就湯鑊。唯大王與羣臣孰計議之。”秦王與羣臣相視而嘻。左右或欲引相如去，秦王因曰：“今殺相如，終不能得璧也，而絕秦趙之歡。不如因而厚遇之，使歸趙。趙王豈以一璧之故欺秦邪?”卒廷見相如，畢禮而歸之。
11．下列句子中加點詞的意義和用法，完全相同的一項是
A. 以空言求璧/且以一璧之故逆強秦之歡
B. 於是趙王乃齋戒五日/秦王恐其破璧，乃辭謝
C. 相如因持璧卻立/不如因而厚遇之
D. 秦王坐章臺見相如/臣誠恐見欺於王而負趙
12．下列句子中活用現象與“卒廷見相如”相同的一項是
A. 舍相如廣成傳。
B. 乃使其從者衣褐。
C. 間至趙矣。
D. 畢禮而歸之。
【回答】
11．B
12．C
【解析】
11．試題分析：B. 於是趙王乃齋戒五日/秦王恐其破璧，乃辭謝。都是於是、就的意思。A. 以空言求璧/且以一璧之故逆強秦之歡。用、因爲。C. 相如因持璧卻立/不如因而厚遇之。於是、趁此。D. 秦王坐章臺見相如/臣誠恐見欺於王而負趙。召見、被動句式的標誌。
試題分析：這是一道文言虛詞的辨析的此題，注意文言虛詞的意義和用法，重點記憶考綱規定的18個文言虛詞的用法和意義，還要重點記憶課本中的經典例句。命題的方式基本是一句課本中，依據文字中的，如果課本的不熟悉根本無法作答。答題時首先明確課本的虛詞的含義，然後把課本中的帶入到文字中的句子當中，看手法通順，即所謂的代入法。
12．試題分析：詞類活用有名詞動用，名詞做狀語，形容詞用作動詞、名詞，動詞用作名詞，形容詞、動詞的使動用法、形容詞、名詞、動詞的意動用法和數詞的活用等，根據具體的句子具體的分析。例句和C選項是名詞作狀語。
知識點：歷史事件類
題型：文言文閱讀
