問題詳情:
2013年12月,某學校舉辦了一次中學生消費狀況調查活動,某同學家庭收入狀況和個人消費情況如下表
10月份該同 學家庭收入 | 10月份該同學消費支出 | |||||
父親 * | 母親 * | 生日請 同學吃飯 | 同學互 送禮品 | 買個* 化服飾 | 買 MP4 | 其他 |
1 800元 | 800元 | 200元 | 100元 | 300元 | 500元 | 300元 |
請結合所學經濟生活知識回答下列問題
(1)該同學可能存在什麼樣的消費心理?(6分)
(2)針對該同學的消費狀況,你準備向該同學提出哪些消費建議?(6分)
【回答】
(1)①從衆心理。生日請同學吃飯、同學互送禮品等可能是一種從衆心理引發的消費;②求異心理。購買個*化服飾,標新立異,可能是求異心理引發的消費;③攀比心理。*消費向流行看齊,人情消費向*看齊,可能是攀比心理引發的消費。
(2)①量入爲出,適度消費。要根據自己家庭收入在經濟承受能力範圍之內進行消費。②避免盲從,理*消費。只買自己需要的東西,不趕時髦,不情緒化消費,並做到物質消費和精神消費相協調。③勤儉節約,艱苦奮鬥。樹立社會主義榮辱觀,懂得父母的錢之不易,珍惜父母的勞動成果。
【解析】
試題分析:
(1)本問要求考生分析說明該同學可能存在的消費心理,主要立足求異心理、攀比心理和從衆心理分析。生日請同學吃飯、同學互送禮品等可能是一種從衆心理引發的消費;人情消費可能還存在着攀比心理的因素。購買個*化服飾,標新立異,可能是求異心理引發的消費。
(2)本問要求考生針對該同學的消費狀況,爲該同學提出消費建議,考生在分析說明時,要明確本題考查消費原則,立足四種原則表述即可。
考點:消費心理、樹立正確的消費觀
知識點:生活與消費 消費
題型:簡答題