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閱讀下面的文字,按要求回答問題。(6分)冤家毛姆現在,他們兄弟倆終於都過世了。一個畫家和一個醫生。畫家一直以爲...

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問題詳情:

閱讀下面的文字,按要求回答問題。(6分)冤家毛姆現在,他們兄弟倆終於都過世了。一個畫家和一個醫生。畫家一直以爲...

閱讀下面的文字,按要求回答問題。(6分)

冤家

毛姆

現在,他們兄弟倆終於都過世了。一個畫家和一個醫生。

畫家一直以爲自己有繪畫的天賦。他自大、驕傲而且易怒,向來看不起他兄弟那副庸俗、多愁善感的德*。然而,他實際上並沒有什麼才氣,如果不是他兄弟的接濟,他早就要三餐不濟了。奇怪的是,儘管他的畫從技巧、內涵各方面看來都是極粗俗、拙劣的作品,他還是持續地畫着。他偶爾舉辦畫展,每次總是剛好賣出兩幅畫,一幅不多一幅不少。終於,醫生也絕望地認清他兄弟的“天分”了。在不斷地接濟和支援之後,醫生髮現自己的兄弟天生就只能當個二流的畫家,心裏着實十分難過。可是他一直隱埋在心裏。

醫生去世的時候留下所有的遺產給他的兄弟。畫家在醫生的房子裏發現了二十五年來他賣出的所有作品。起初他疑惑不解,最後他給自己找到了解釋——這狡猾的傢伙終於做了一次正確的投資。

請聯繫文字與生活實際,探究醫生哥哥爲畫家弟弟的付出是否有價值?並闡述理由(不少於80字)

【回答】

【*】①有價值(1分)。守護了弟弟一生的興趣與夢想,讓弟弟終生在自信中度過,這種付出包含了哥哥對弟弟的無私的愛,令人感動。(2分)。告訴我們在困境中要給予親人儘可能的愛與關懷。讓他們體會到平凡生活的幸福。(3分)

②無價值(1分)。哥哥的一味善意隱瞞,沒有適當的提醒,使得弟弟始終沒有醒悟,也沒有取得成績:這種幫助助長了弟弟的盲目自信與狂妄自大;假如沒有哥哥的暗中接濟,也許弟弟早已改變志向,知難而退,重新定位自己的人生了(3分)。告訴我們,愛親人,要講究方式,授之以魚,不如授之以漁。(2分)

(如有其他理由,只要言之成理,可酌情給分)

【解析】

試題分析: 本題醫生哥哥爲畫家弟弟的付出其實就是一種愛。所以本題可以轉換爲哥哥這種愛值不值得,這樣答題就會容易得多了。從材料來分析,站在哥哥的角度看,這種愛是無私的愛;是親情的體現,是關愛、是責任。是值得肯定的。站在弟弟結果一事無成的角度來分析,這是溺愛、是過度的愛、是短視的愛。是要否定的。

考點:探究文字中的某些問題,提出自己的見解。能力層級爲探究F。

知識點:語言的簡明連貫得體

題型:語言表達

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