某班同學開展“新航路的開闢”主題探究學習，請你參與下列活動。[讀圖說史]世界上第一個地球儀（1492年）（1）...

問題詳情：

某班同學開展“新航路的開闢”主題探究學習，請你參與下列活動。

[讀圖說史]

世界上第一個地球儀（1492年）

（1）上圖反映的內容爲新航路的開闢提供了什麼條件？

[方法探究]

伴隨着新航路的開闢，歐洲殖民者開始了持續數百年的殖民掠奪、殖民擴張和殖民侵略。對殖*義的評價，李明和林紅產生了分歧（見下圖）。

（2）全面、客觀地評價殖*義的方法是什麼？

[分析比較]

鄭和下西洋時間之長、規模之大、範圍之廣都是空前的。麥哲倫（1480—1521），葡萄牙著名航海家和探險家。從西班牙出發，繞過南美洲，發現麥哲倫海峽，然後橫渡太平洋。雖在菲律賓被殺，但他的船隊繼續西航回到西班牙。

（3）麥哲倫遠航與鄭和下西洋相比，你認爲誰對世界的貢獻更大？並說明理由。

【回答】

（1）地理知識。

（2）方法一：運用“建立在非正義基礎上的客觀進步*”進行評述。方法二：把歷史事件放在特定的歷史環境中，一分爲二地評價。

（3）無論作何選擇，只要言之有理均可。如：鄭和對世界的貢獻更大。鄭和下西洋促進了與亞非國家的友好往來。或麥哲倫對世界的貢獻更大。麥哲倫環球航行成功不僅開闢了新航線，還透過他的船隊的探險航行*了地球是圓的。

知識點：資本主義時代的曙光

題型：探究題