問題詳情：
8．閱讀下面的文字，完成文後各題。
梅葆玖的“保守”意義不輸創新
①著名京劇表演藝術家梅葆玖先生2016年4月25日仙逝，各界同聲哀慟。梅葆玖是京劇藝術大師梅蘭芳先與福芝芳最小的孩子，梅派藝術傳人，*京劇梅蘭芳京劇團團長，代表作《霸王別姬》《貴妃醉酒》《穆桂英掛帥》等，在青衣、花衫、*馬旦等諸多行當，均有較高造詣。
②1934年的春天，梅葆玖出生於上海思南路的梅宅，小時候他喜歡研究機械，喜歡吃牛排、披薩、巧克力，後來還喜歡邁克爾-傑克遜、席琳-迪翁，曾經長期專研錄音技術，在“文化大*”不堪回首的歲月裏，梅葆玖負責劇團音響，一管就是十多年，其調音水平之高令人稱讚。玩音響是梅葆玖一輩子的愛好。近50歲的時候，還去考了駕照，可駕駛卡車……如果不是父母希望他繼承梅派藝術，或許梅葆玖的人生會是另外的樣子。作爲唯一接過父親男旦衣鉢的孩子，梅葆玖10歲開始學藝，13歲正式登臺演出《玉堂春》、《四郎探母》等劇
③葆玖先生曾經說，他一生中對父親的藝術繼承多，自己的創作少。因爲父親梅蘭芳大師留下那麼多優秀的梅派經典，亟需傾注全副身心於搶救和繼承，實在無暇顧及新劇目創作。確實如此，如果說葆玖先生的前三十年主要是向父親學習，在父親教導與陪伴下演出梅派劇目，他生命的後四十年則一直致力於表演與恢復梅派經典劇目，以及爲他衆多弟子傳授梅派經典。他正式收入門下的徒弟有49個，其中董圓圓、李勝素、張馨月、姜亦珊都是當下京劇行業的翹楚，胡文*則是唯一的梅派男旦傳人。
④在這個意義上，他的一生是“保守”的一生，而不是“創新”的一生。然而，梅葆玖先生的“保守”，是爲了要“保”住和“守”住以他父親梅蘭芳爲代表的京劇傳統藝術之精華，爲中華民族保住這份珍貴的文化遺產。“保”住這份遺產，“守”住梅派的精華，是京劇、尤其是梅派健康發展的基礎，他的“保守”的文化意義，絲毫不輸於創排幾齣新劇目。當然，“保守”的葆玖先生並不僵化，他所做的傳承不是機械的複製，而是要讓梅派的精神透過新一代京劇演員的身體，實現更好的世代傳遞。如果說“移步而不換形”是梅蘭芳先生對藝術傳承發展最好的總結，“保守而不僵化”則讓梅葆玖先生對梅派藝術有了最好的傳承。
⑤梅葆玖先生嗓音甜美圓潤，唱唸字真韻美，表演端莊大方，扮相、演唱都頗有父親的風範。梅派藝術的傳承之所以需要他的努力，是因爲梅葆玖先生擁有從幼時起就和父親同臺演唱的特殊經歷，加上家庭薰陶和遺傳所賦予的身體優勢，這讓他能夠最深切地感悟和體會梅派藝術的分寸和尺度，所以梅葆玖先生是梅派藝術最好的傳人，恰逢傳統藝術在當代生活迴歸的大背景，更喚醒了他強烈的藝術責任感，他毅然將後半生奉獻給梅派藝術的傳承。正是透過梅葆玖先生和他的學生們的共同努力，梅派成爲京劇領域發展勢頭最好的流派，人才輩出，隊伍齊整，梅派藝術的發展呈現系欣欣向榮之勢，梅葆玖曾說：“我培養了40多個弟子，父親的藝術沒有斷層，將來上天跟我們老頭兒我也好交代了。”
⑥梅葆玖先生不僅繼承了乃父的藝術，也繼承了這樣的文化自信。即使在戲曲遭遇整體危機的困難年代，他對以京劇爲代表的傳統藝術的當代價值、對梅派藝術經典的魅力也始終抱有堅定信念。梅葆玖先生曾說，他最大的遺憾就是在自己本應該發展梅派藝術的年齡恰好趕上了“*”，“*”期間，男旦和老戲都不許再演，整整14年他沒在舞臺上張過一次嘴，而是管了14年音響，待到重返舞臺，他格外珍惜每一次演出的機會，不會放過任何一次弘揚梅派藝術的機會，基於此，他纔有可能在晚年潛心於梅派藝術的傳承，並且透過他和弟子們的精湛演出，讓無數青年觀衆回到劇場，透過對梅派藝術令人回味無窮的直接體悟，發現京劇和傳統文化的永恆價值與無窮魅力，進而讓中華文化成爲流淌在一代青年人備註裏的文化基因。
⑦如果說文化是一條河流，葆玖先生就是在爲防止河流決堤奮力培土的英雄。在文化衝突與交融中，我們這個民族需要更多這樣的勇士，這就是梅葆玖先生的一生給我們最大的啓示。（作者爲*文藝評論家協會副主席）
相關連結：
（1）在戲迷眼中，梅葆玖是承梅蘭芳大師衣鉢者，梅派京劇的第二代傳人；對於徒弟、同行來說，梅葆玖先生亦師亦友，有前輩之大成，卻沒有長者的架子；而在家人心裏，他是永遠不生氣、不較勁的玖叔，本報記者曾近距離採訪梅葆玖先生，最深的感觸就是——爲人謙和，知*儒雅。
——《大師遠去絕唱縈繞》
（2）梅葆玖說自己“沒有什麼事是過不去的，一個人活在世上，什麼事您別真着急，真着急就該得病了。‘文化大*’我都沒着急給，那時候遭批判，他們說我就聽着，說我不對我就改造，該吃吃該喝喝。”在這樣的心態下，梅葆玖說自己沒遇到什麼大困難，一切都是笑對。
——《“*”批判時我都沒有着急給》
（1）下列對材料有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（ ）
A．梅葆玖是梅蘭芳最小的孩子，也是唯一繼承其男旦衣鉢的孩子。他10歲開始學藝，13歲正式登臺演出，嗓音甜美圓潤，唱唸字真韻美，表演端莊大方。
B．童年時代的梅葆玖並不喜歡京劇，而是喜歡研究機械，喜歡西方文化，如果不是父母希望他繼承梅派藝術，或許梅葆玖的人生會是另外的樣子。
C．在“*”期間，男旦和老戲都不許上演，整整14年梅葆玖沒在舞臺唱過戲，而是管了14年的音響，這是梅葆玖最大的遺憾和痛苦。
D．梅葆玖在前三十年主要是向父親學習梅派，而後四十年則一直一生中致力於表演、恢復、傳授梅派經典，因此無暇顧及新劇目的創作。
E．梅葆玖的一生不是“創新”的一生，而是“保守”的一生，但他的“保守”並不僵化，同梅蘭芳先生的“移步而不換形”是一樣的。
（2）梅葆玖先生在生活中是怎樣的人？請結合材料簡要分析。
（3）文章的標題爲“梅葆玖的‘保守’意義不輸於創新”，請結合材料簡要分析。
（4）文中認爲“梅葆玖先生是梅派藝術最好的傳人”，爲什麼？請結合材料詳細說明。
【回答】
（1）D3分，A2分，C1分
（2）①興趣廣泛：喜歡研究機械，鑽研錄音技術，喜歡西方流行音樂和飲食，近50歲還去了考了駕照。②爲人謙和：不生氣，不較勁，沒有架子，知*儒雅③樂觀豁達：心態平和，遇事不着急，笑對困難。④知*儒雅。
（3）①梅葆玖先生的“保守”，是爲了要“保”住和“守”住以他父親梅蘭芳爲代表的京劇傳統藝術之精華，爲中華民族保住這份美好的遺產，他的“保守”的文化意義，絲毫不輸於創排幾齣新劇目。②培養弟子，建設隊伍，實現世代遺傳，讓梅派藝術有了最好的繼承，從這點而言，“保守”也不輸於創新。③時代意義，傳承文化基因，讓無數青年觀衆回到傳統藝術劇場，發現京劇和傳統文化的永恆價值與無窮魅力，從這點而言，“保守”也不輸於創新。
（4）外因：①得天獨厚的先天條件：遺傳所賦予的身體優勢，②家庭薰陶，這讓他能夠最深切地感悟與體會梅派藝術的分寸和尺度。內因：①對於傳承梅派藝術的強烈使命感 ②在困境中，對傳統文化和梅派藝術的充分自信，對梅派的藝術經典的美麗也始終抱有堅定的信念。③清晰的自我定位使其產生了“保守而不僵化”的藝術態度。
【解析】
（1）試題分析：本題綜合考查文章的內容和手法。C項“痛苦”一詞沒有依據，且根據相關連結第二段分析，梅葆玖先生應該不會太痛苦；B項“並不喜歡京劇”從原文的內容無法得出結論，並且從3年學藝就能登臺演出來看，至少不會不喜歡；E項“保守而不僵化”是對梅葆玖先生對梅派藝術有最好傳承原因的總結，側重講他要“保住”和“守住”梅派藝術的精華，在此前提下可以不必僵化死板：而“移步而不換形”是對梅蘭芳先生對藝術傳承發展最好的總結，側重對京劇藝術的“移步”即強調在精神不變的情況下，力求發展，二者是有區別的。
【考點定位】欣賞作品的形象，賞析作品的內涵，領悟作品的藝術魅力。能力層級爲鑑賞評價D。
【技巧點撥】文字閱讀5選2的題目，主要集中對文意、文章的主旨、文章的結構、人物形象的塑造等內容的考覈，考覈的方式基本有兩種，一種是根據文章的內容進行分析、概括，另一種是對文章特*和手法的賞析。涉及到文章的細節、結構、傳主的品格等，試題命制的錯誤選項多爲無中生有、牽拉因果、傳主的品格和所舉的事例不對應，張冠李戴等。答題時注意和文章仔細對讀尋找細微的差別。注意1分選項，1分選項多爲絕對、不全面、牽強、似是而非等特徵。如本題C項“痛苦”一詞沒有依據，且根據相關連結第二段分析，梅葆玖先生應該不會太痛苦；B項“並不喜歡京劇”從原文的內容無法得出結論，並且從3年學藝就能登臺演出來看，至少不會不喜歡。
（2）試題分析：這是一道資訊篩選的題目，是實用類文字閱讀必考的題目，答題時注意審清題幹，然後鎖定區位，概括文意作答，此題是綜合篩選的題目，要立足原文，找到“梅葆玖先生在生活中是怎樣的人”，如興趣廣泛，爲人謙和，樂觀豁達等。
【考點定位】篩選並整合文中的資訊。能力層級爲分析綜合C。
【技巧點撥】資訊篩選的題目，首先要求審清題幹，確定答題的方向，如此題的“梅葆玖先生在生活中是怎樣的人”，應該是一些具體的人的特點等。解答此題，閱讀全文，逐段逐句地篩選文章資訊，並加以概括。人物*格分析注意透過對人物的語言、動作、心理等描寫或其它的側面描寫進行分析總結。如本題樂觀豁達：心態平和，遇事不着急，笑對困難。知*儒雅。
（3）試題分析：這是一道文意概括的題目，要求“梅葆玖的‘保守’意義不輸於創新”進行分析，抓住“保守”“創新”的內涵。找出“保守”的內容，分析和“創新”的關係。
【考點定位】篩選並整合文中的資訊。能力層級爲分析綜合C。
【名師點睛】這仍然是一道資訊篩選的題目，只是要求的高一點，首先對題幹要進行分析，分析題乾的隱含的意思，“梅葆玖的‘保守’意義不輸於創新”，到文中找主要的事件，透過內容分析體現，然後分條作答，注意要對事件記*整合，相同的內容注意合併，各點之間不要相互包含。如梅葆玖先生的“保守”，是爲了要“保”住和“守”住以他父親梅蘭芳爲代表的京劇傳統藝術之精華，爲中華民族保住這份美好的遺產，他的“保守”的文化意義，絲毫不輸於創排幾齣新劇目。培養弟子，建設隊伍，實現世代遺傳，讓梅派藝術有了最好的繼承，從這點而言，“保守”也不輸於創新。
（4）試題分析：這是一道探究的題目，既涉及到文章的內容，又要拓展，首先立足文字談談“梅葆玖先生是梅派藝術最好的傳人”的原因，抓住“最好的傳人”分析，主要從內因和外因方面分析。用文中的事例進行說明，然後談對自己的啓示。
【考點定位】探究文字中的某些問題，提出自己的見解。能力層級爲探究F。
【技巧點撥】探究的題目一般有兩個方向，一是向內挖掘，一是向外延伸，向內挖掘的題目主要是概括傳主的某些品質，本題理解“梅葆玖先生是梅派藝術最好的傳人”的內涵，就是如此，答題時首先概括出傳主的品質，然後列舉文章中的具體事件說明，不要脫離文字隨意作答。向外延伸主要是針對文字提出自己的看法或對自己的啓示，答題時實現明確自己的觀點，然後結合生活中的事例進行論*，論*要圍繞自己的觀點進行，做到中心突出、簡單明瞭。如內因：對於傳承梅派藝術的強烈使命感，在困境中，對傳統文化和梅派藝術的充分自信，對梅派的藝術經典的美麗也始終抱有堅定的信念，清晰的自我定位使其產生了“保守而不僵化”的藝術態度。
知識點：實用類文字閱讀
題型：現代文閱讀
