問題詳情：
（二）古代詩歌鑑賞（11分）
閱讀下面這首唐詩，完成14~15題
吳中書事
楊乘①
十萬人家天塹東，管絃臺榭滿春風。
名歸范蠡五湖上，國破西施一笑中。
香徑②自生蘭葉小，響廊③深映月華空。
尊前多暇但懷古，盡日愁吟誰與同。
[注]①楊乘，晚唐詩人。同州馮翊（今陝西大荔）人。宣宗大中元年(847年)登進士第，官終殿中侍御史。②香徑：蘇州香山旁小溪，吳王種香花於香山，使美人泛舟於溪以採香。③響廊：用於跳舞的木板長廊。傳吳王夫差爲西施所造。
14．下列對本詩的理解及分析，不正確的兩項是（ ）（ ）（5分）
A．首聯以“十萬人家”寫出當年吳國的繁華，以“管絃臺榭”代指當年吳國歌舞昇平的景象。
B．頷聯“名歸范蠡五湖上”指的是范蠡獻計於勾踐，把西施獻給吳王夫差，吳被滅之後歸隱一事。
C．頸聯描寫想象之景，意蘊豐富，“自”重在表現香徑荒涼冷落，“空”意在渲染響廊空寂無人。
D．尾聯“誰與同”和范仲淹的“吾誰與歸”的意思相同，表現了詩人慾辭官歸隱卻無人理解的無奈。
E．這首七言律詩，以景起筆，以愁收結，感情深沉，語言含蓄；頷頸兩聯對仗工整，韻律*。
15．這首詩表現了詩人的哪些“愁”？是如何表現的？請結合全詩簡要分析。（6分）
答：
【回答】
14．【理解賞析】（5分）
C D(C項頸聯屬於實寫，而不是透過想象來寫景；D項“欲辭官歸隱”分析不當，詩中看不出有歸隱的想法。選對1項2分，選對2項5分。多選，不給分。)
15. 【寫法賞析】（6分）
（1）愁：詩人不爲所用，無人理解的傷感；對國運漸衰、世事難測的感嘆。
（2）表現：①對比。透過當年的繁華和眼前的悽清冷落對比表現出詩人對歷史的深沉感慨，烘托了詩人的悲傷之情。②運用典故。透過范蠡幫助勾踐滅吳，最終名成歸隱的典故，表達了作者的羨慕之情（表現了詩人對自己的命運不能自主的悲嘆）。③直抒胸臆。透過寫尊前多暇，表明自己不受重用，無事可做，只得借酒消愁的悲傷。
[6分。“愁”2分，表現手法每點2分，答出其中兩點即可。若有其他答法，言之成理，可酌情給分。]
知識點：詩
題型：語言表達
