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(二)古代詩歌閱讀。(本題共2小題,11分)閱讀下面這首唐詩,然後回答14-15題。谷口書齋寄楊補闕【唐】錢起...

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問題詳情:

(二)古代詩歌閱讀。(本題共2小題,11分)閱讀下面這首唐詩,然後回答14-15題。谷口書齋寄楊補闕【唐】錢起...

(二)古代詩歌閱讀。(本題共2小題,11分)

閱讀下面這首唐詩,然後回答14-15題。

谷口書齋寄楊補闕 【唐】錢起 泉壑帶茅茨,雲霞生薜帷。 竹憐新雨後,山愛夕陽時。 閒鷺棲常早,秋花落更遲。 家童掃蘿徑,昨與故人期。 【注】①茅茨:茅屋。②薜帷:薜荔牆帷。

14.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的兩項是(5分)(   )(   )

A. 這是一首寫給朋友的詩歌,詩人着力刻畫了谷口書齋的清幽雅緻,這一特點主要是透過對書齋周圍景物的細膩描繪來實現的。    B. 首句中的“帶”與第二句中的“生”相對應,描繪了山泉縈繞着小屋、雲霞似從小院中升騰而起的景象,起筆不凡,境界雄渾。    C. 頷聯先突出了竹林山*讓人心生同情,而後又以“新雨後”“夕陽時”修飾,讓這些景物融入了人的情感,具有極強的**感。    D. 頸聯中“閒”和“遲”運用擬人的手法,借白鷺的悠閒和山花的遲落,突出了環境的清幽雅緻,寫鳥、花表現了書齋的清新宜居。    E. 詩歌將山、水、竹、鷺、花人格化,寫得極富感情。全詩前寫景後敘事,句法工整,靜中有動,幽而不寂,藝術感染力較強。 15.這首詩表達了作者哪些思想情感?請簡要分析。(6分)    

【回答】

(B項“雄渾”概括不當,應爲“清新雅緻”。C項“竹林山*讓人心生同情”分析不當,“憐”是“憐惜、戀愛”的意思。)

(5分)

(6分)①欣喜愉悅的心情。前三聯寫了書齋附近幽靜清新的美景,突出了詩人對大自然美景的喜愛和隱居生活的愉悅。②對友人來訪的期盼。尾聯寫家童打掃着滿是松蘿的小徑,突出表現詩人的誠意和盛情。

知識點:

題型:語言表達

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