問題詳情：
公輸（14分）
公輸盤爲楚造雲梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起於魯，行十日十夜而至於郢。見公輸盤。
公輸盤曰：“夫子何命焉爲？”
公輸盤曰：“北方有侮臣者，願借子殺之。”
公輸盤不說。
子墨子曰：“請獻十金。”
公輸盤曰：“吾義固不殺人。”
子墨子起，再拜，曰：“請說之。吾從北方聞子爲梯，將以攻宋。宋何罪之有？荊國有餘於地而不足於民，殺所不足而爭所有餘，不可謂智。宋無罪而攻之，不可謂仁。知而不爭，不可謂忠。爭而不得，不可謂強。義不殺少而殺衆，不可謂知類。”
公輸盤服。
子墨子曰：“然，胡不已乎？”
公輸盤曰：“不可，吾既已言之王矣。”
子墨子曰：“何不見我於王？”
公輸盤曰：“喏。”
……
王曰：“善哉！雖然，公輸盤爲我爲雲梯，必取宋。”
於是見公輸盤，子墨子解帶爲城，以牒爲械，公輸盤九設攻城之機變，子墨子九距之。公輸盤之攻械盡，子墨子之守圍有餘。
公輸盤詘，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”
子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”
楚王問其故，子墨子曰：“公輸子之意，不過欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑釐等三百人，已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也。”
楚王曰：“善哉！吾請無攻宋矣。”
6．下列各組句子中，加點詞語意思不相同的一項是( )（3分）
A．公輸子之意／略無慕豔意 B．吾知所以距子矣／此殆天所以資將*者也
C．舍其錦繡／舍魚而取熊掌者也 D．雖殺臣，不能絕也／羣響畢絕。
7．把下列句子翻譯成現代漢語。（4分）
荊國有餘於地而不足於民，殺所不足而爭所有餘，不可謂智。
8．用原文填空。本文用公輸班的“口口”， 墨子的“口口”表現了模擬戰鬥的激烈。用一個字“口”點明瞭公輸班已經技窮。（3分）
9．下列對選文內容的理解，不正確的一項是( )（4分）
A.第一段交代了事情的起因，“造雲梯之械”，表明一場大戰即將爆發，宋國形勢危急；從“行十日十夜”中可以看出時間非常緊迫，也表現了墨子不辭*勞的精神。 B.墨子見到公輸盤，就提出“願借子殺之”，而且進一步說“請獻十金”，其真正的意圖是激怒公輸盤，誘使他進入自己設計的圈套。 C. 墨子最終能說服楚王放棄攻打宋國的原因在於：墨子鋒利巧妙的言辭；模擬攻守，擊敗公輸盤。 D.墨子用五個“不可謂“的目的是：步步深入地揭示公輸盤“義”的欺騙*，使公輸般陷入矛盾之中，體現了墨子非攻（反對不義之戰）的思想。
【回答】
6.（3分）D
7.（4分）宋國有的是土地，缺少的是民衆，如今去殺害自己缺少的民衆而爭奪自己並不缺少的土地，不能說是聰明的。
8.（3分）九設，九距。詘
9. (4分) C
知識點：人物傳記類
題型：文言文閱讀
