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小紅和小明利用如圖所示裝置探究槓桿的平衡條件。(1)若實驗前槓桿如圖*所示,可將槓桿兩端的平衡螺母向    (...

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問題詳情:

小紅和小明利用如圖所示裝置探究槓桿的平衡條件。

小紅和小明利用如圖所示裝置探究槓桿的平衡條件。(1)若實驗前槓桿如圖*所示,可將槓桿兩端的平衡螺母向    (...

(1)若實驗前槓桿如圖*所示,可將槓桿兩端的平衡螺母向     (填“左”或“右”)調節,使槓桿在水平位置平衡。

(2)在實驗過程中,調節槓桿在水平位置平衡的目的是     。

(3)在槓桿兩端加掛鉤碼,並移動鉤碼,使槓桿在水平位置平衡,測出力臂,多次實驗並把數據記錄在表格中。

次數

F1/N

L1/cm

F2/N

L2/cm

1

1

10

2

5

2

2

10

1

20

3

2

15

3

10

小明根據以上數據得出槓桿平衡條件是     。

(4)槓桿調節平衡後,小紅在槓桿上的A點處掛4個鉤碼,如圖乙所示,爲使在重新平衡,應在B點掛     個鉤碼。當槓桿平衡後,將A點和B點下方所掛的鉤碼同時向支點0靠近一格,槓桿會     (填“左側下降”、“右側下降”或“仍水平平衡”)。

(5)如圖*所示,用*簧測力計在C處豎直向上拉,使槓桿在水平位置平衡,當*簧測力計在原位置逐漸向左傾斜時,使槓桿仍然在水平位置平衡,則*簧測力計的示數將     (填“變大”,“變小”或“不變”)。

【回答】

解:(1)若實驗前槓桿如圖*所示,左端下沉,右端上翹,可將槓桿兩端的平衡螺母向右調節,使槓桿在水平位置平衡。

(2)實驗時讓橫杆AB在水平位置平衡,力臂在槓桿上便於測量力臂大小,槓桿的重心透過支點,可以消除槓桿重對槓桿平衡的影響;

(3)分析表格中的數據可得出槓桿平衡的條件是:F1L1=F2L2;

(4)設槓桿每個格的長度爲L,每個鉤碼的重力爲G,根據槓桿的平衡條件:FALA=FBLB,即4G×3L=FB×2L,解得FB=6G,需掛6個鉤碼;

根據槓桿的平衡條件:FALA=FBLB,若A、B兩點的鉤碼同時向靠近支點的方向移動一個格,則左側4G×2L=8GL,右側6G×L=6GL,因爲8GL>6GL,所以槓桿左端會下降;

(5)如果作用在槓桿上的力方向不與槓桿垂直則該力的力臂短了,就會使得拉力變大;

故*爲:(1)右;(2)便於測量力臂;(3)F1L1=F2L2;(4)6;左側下降;(5)變大。

知識點:槓桿

題型:實驗,探究題

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