問題詳情：
22．閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。
一個生命垂危的乞丐，在荒野裏踽踽獨行，最後倒在一片草叢裏，這時一顆大而晶瑩的露珠掉在了他的掌心。
乞丐趕忙把手掌移到脣邊，對露珠說：“你知道我要做什麼嗎？”
“你將把我吞下去。”
“看來你比我還可憐，生命全部*縱在別人手裏。”
“你錯了！”露珠說，“我還不懂什麼叫可憐，我曾滋潤過一朵丁香花蕾，並讓它美麗地綻放。現在我又將滋潤另一個生命，這是我最大的快樂和幸福，我無怨無悔。”
要求：選好角度，確定立意，自擬標題，文體不限（詩歌除外），不少於800字；不要脫離材料內容及含意的範圍作文，不要套作，不得抄襲。
【回答】
幫助別人是一種幸福
什麼是一種幸福呢？可想而知，*很多。有人說，給予是一種幸福，它給人溫馨與喜悅。有人說收穫是一種幸福，它讓你領悟到收穫後的喜悅與激動。而我卻說幫助別人是一種幸福，它是最真摯的心靈體驗，將永遠溫暖着你的心。
記得在一個寒冷的下午，北風呼呼地吹着。雖然我已經穿成了一個“小熊”，但終未能抵禦嚴寒。北風仍然無情地吹着，透過我層層外衣，直逼我那單薄的身體。時不時的還有幾片乾枯的葉子輕輕飄落。走在大路上的我，已經凍得直打寒顫了，周圍的一切都是那麼安靜，只有我踩在雪地上的吱吱聲。
“唉！瞧這破天兒，凍死人了。說冷就冷。”只聽一個人抱怨道。“唉呀！糟了！今天下這麼大的雪，張爺爺一個人，怎麼掃？反正我也沒什麼事，幫忙去！”
也不知是一種什麼力量，支援着我，使我一口氣兒就跑到了學校。一進門，就看見張爺爺在那拿着把似乎已經很破舊的掃把，在掃雪……
張爺爺，張爺爺！我急忙跑過去。“怎麼了？有什麼事兒嗎？”他很關切地問道。“噢，沒什麼，我想幫您掃雪！”我注視着他說。“謝謝你了！不過真的不用了，你看天多冷啊！”他笑了笑。
我還是執意要掃。我找來一把掃把，一把似乎比我還大的。接着，我便開始了艱難的掃雪工程。我乾的很賣力。但效果卻不是很好，不一會兒，我就出了一身汗。眼看着張爺爺已經從這邊掃到了那邊，而我卻原地不動。心裏也自然不是滋味。這一切，張爺爺也都看到了，但他卻仍然很感激我……
夕陽已經落下，晚霞也漸漸退去了。天邊的最後一絲光亮也將和我們告別了。他對我說。“孩子，快回家吧！別讓家人等等急了！”我衝他笑了笑，走了。
走在路上忽然覺得特別暖和，風停了……，總之一切都是那麼美好。
生活猶如萬花筒，壓力經常產生，煩惱隨即而來，我們不要對生活渴求太多，不要對自己做過的事太看重結果如何，只要知足，就會常樂。得到時別得意忘形，失去時別怨天尤人，順利時要善待別人，逆境時要善待自己。只要樂於幫助別人，我們就會擁有無比的快樂。
快樂是春天之泉，清波盪漾；快樂是春天之雨，瀟灑飄舞；快樂是春天之花，滿園飄香；快樂是春天之風．輕舞飛揚。快樂是一首詩一首歌，是一種興奮和企盼的結果。一個熱愛生活的人，只要用心感受，快樂無處不在，幸福隨手可得。讓快樂走進我們每一個人的心靈，享受快樂而美麗的人生。
什麼是真正的幸福，今天我終於找到了*，其實很簡單：幫助別人就是一種幸福。
【解析】
試題分析：這是一道寓意型新材料作文。審題時，可根據材料內容及寓意構思立意。材料中露珠認爲：要善於付出與貢獻，人生最大的幸福莫過於幫助別人，樂於奉獻。乞丐的話表現出了悲觀失望的情緒。因此可從露珠和乞丐兩個角度出發構思立意。從露珠的角度：①生命的意義、人生真正的快樂和幸福在於心甘情願的奉獻；②樂觀面對暫時的困境乃至絕境，放大眼界，放寬胸襟。它所揭示出人應該樂觀，自信，樂於奉獻的道理。從乞丐的角度：①命運掌握在自己手中，不要對未來悲觀失望；②困境中對未來要充滿信心，要積極爭取。
【考點定位】能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級爲表達運用 E。
【易錯*示】對於寓意型材料作文，考生可從多個角度立意，但也要緊扣材料中心或命題意圖構思立意，防止跑題或偏離中心。這道材料作文題，考生如果不能正確解讀材料內容及命題意圖，很容易跑題或偏離材料含義範文，例如，考生若根據①從小小的露珠救人一命出發，談小與大的關係；②從露珠救乞丐一命出發，談珍愛生命；③從乞丐準備吞下露珠出發，以自私自利爲話題；④從乞丐可憐露珠出發，談慈悲爲懷、爲他人着想；⑤脫離材料，泛泛地談快樂與幸福。這些立意可視爲偏題、跑題。
知識點：材料作文
題型：作文
