問題詳情：
物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數.實驗裝置如圖，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點計時器的紙帶相連，另一端透過跨過定滑輪的細線與托盤連接.打點計時器使用的交流電源的頻率爲50 Hz.開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列小點.
（1）上圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數點，每相鄰兩計數點間還有4個打點（圖中未標出），計數點間的距離如圖所示.根據圖中數據計算的加速度a= (保留三位有效數字).
(2)回答下列兩個問題：
①爲測量動摩擦因數，下列物理量中還應測量的有 .（填入所選物理量前的字母）
A.木板的長度
B.木板的質量m1 C.滑塊的質量m2
D.托盤和砝碼的總質量m3 E.滑塊運動的時間t
②測量①中所選定的物理量時需要的實驗器材是 .
（3）滑塊與木板間的動摩擦因數
＝ （用被測物理量的字母表示，重力加速度爲g）.與真實值相比，測量的動摩擦因數 （填“偏大”或“偏小” ）.寫出支援你的看法的一個論據： .
【回答】
【解析】（1）由逐差法得a=
.
（2）對系統由牛頓第二定律得m3g-μm2g=(m2+m3)a，解得μ=
，
據此可知爲測量動摩擦因數，還應測量的有滑塊的質量m2，托盤和砝碼的總質量
m3，測量質量需要的實驗器材是天平.
（3）由於忽略了紙帶與限位孔之間的摩擦力、空氣阻力、滑輪處的摩擦力、細繩質量，導致測量的動摩擦因數偏大.
*：（1）0.495～0.497m/s2都正確 （2）①CD ②天平
（3）
偏大 忽略了紙帶與限位孔之間的摩擦力、空氣阻力、滑輪處的摩擦力、細繩質量，導致測量的動摩擦因數偏大
知識點：專題十三 中學物理實驗
題型：實驗,探究題
