問題詳情:
37. 向西方學習,尋求變革是*近代思想解放的主流。閱讀下列材料,回答問題。
材料一 倡導維新的人物,無一不受到西方的影響。真正瞭解西方文化,又能洞悉*病源所在的爲嚴復。……復就物競天擇、弱肉強食、優勝劣敗、適者生存的原理,闡發救亡的論*。
——郭廷以《近代*史綱》
材料二 兩千多年前的孔子、孟子便主張民權……孟子實爲我等*主義之鼻祖。……組織聯邦共和政體……將取歐美之*以爲模範。
——《孫中山全集》
材料三 自西洋文明輸入吾國,最初促吾人之覺悟者爲學術,相形見絀舉國所知矣;其次爲*,年來政象所*,已有不克守缺抱殘之勢。繼今以往,國人所懷疑莫決者,當爲倫理問題。此而不能覺悟,則前之所謂覺悟者,非徹底之覺悟,蓋猶在惝恍迷離之境。吾敢斷言曰,倫理的覺悟,爲吾人最後覺悟之最後覺悟。
——陳獨秀《吾人最後之覺悟》
材料四 俄國的*,不過是使天下驚秋的一片桐葉罷了。Bolshevism這個字,雖爲俄人所創造;但是他的精神,是二十世紀全世界人類人人心*同覺悟的精神。所以Bolshevism的勝利,就是二十世紀世界人類人人心*同覺悟的新精神的勝利!
—— 李大釗《布爾什維主義的勝利》
請回答:
(1)據材料一,指出嚴復宣傳維新思想的理論來源。(1分)
(2)據材料二,指出孫中山民權主義思想的來源。結合所學知識,說明嚴復和孫中山在政體主張上的不同。(4分)
(3)據材料三,概括國人對西洋文明覺悟的過程。結合所學知識,指出“最後的覺悟”的核心內容。(3分)
(4)據材料四,指出李大釗的*主張。綜合上述材料,概括他們向西方學習的目的。(2分)
【回答】
37.
(1)來源:生物進化論(1分)
(2)來源:吸收古代民本思想;借鑑歐美資本主義學說 (2分)
不同:嚴復一主張君主立憲制;孫中山-主張*共和制。(2分)
(3)過程:從器物技術-*制度-思想文化;(答完整.2分)
內容:*與科學(答完整,1分)
(4)主張:向俄國學習(1分)
目的:救亡圖存(1分)
知識點:20世紀以來*重大思想理論成果
題型:綜合題