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問題詳情：閱讀材料，完成下列要求：*古代教育思想中有許多精華，如：因材施教，重視道德教育和道德修養，注重氣節與*守，強調人的道德責任與歷史責任等。所以，當代德育教育必須迴歸古代教育思想。(l)請運用《文化生活》知識，評析材料...

問題詳情：教學中要求教師在“因材施教”，這種教育思想源於                      （    ） A．老子      B．孔子    C．荀子        D．孟子【回答】B知識點：百家爭鳴題型：選擇題...

問題詳情：孔子強調“仁者愛人”。最能體現他賦予“愛人”以教育涵義的主張是（）A.因材施教   B.已所不欲，勿施於人 Ｃ.有教無類   D.誨人不倦【回答】B知識點：*傳統文化主流思想的演變題型：選擇題...

問題詳情：下列不屬於孔子教育思想的是（   ）A、有教無類             B、因材施教C、知之爲知之，不知爲不知    D、擇類而教【回答】D知識點：歷史傑出人物題型：選擇題...

因材施教的意思：因：根據；材：資質；施：施加；教：教育。指針對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。以便因材施教。這批學員良莠不齊，要因材施教才行。孔子是歷史上最早實行因材施教理念的教育家。教師應注意學生各方面...

問題詳情：老師發現小明考試*，想找他談心，這時候老師可以引用孔子的主張是A．“因材施教”                   B．“知之爲知之，不知爲不知”C．“溫故而知新”                  D．“學而...

問題詳情：18．下列各句中，沒有語病的一句是（   ）（3分）A．本着以“因材施教、特*發展”爲教育理念，學校根據學生的個*差異和發展定位，實施分科、分層教學，每班50人左右，實行動態管理。B．在現實教學中，由於我們的教育只看結果，使得教...

問題詳情：孔子說“知之爲知之，不知爲不知”。這表明孔子A．注意因材施教                                      B．要求學生對學過的知識要經常複習C．教育學生要養成老老實實的學習...

問題詳情：許多成語來源於歷史人物的故事，下列人物與成語連接錯誤的是 A.孔子——因材施教                      B.越王勾踐——問鼎中原 C.陳勝、吳廣——揭竿而起             ...

問題詳情：孔子在教育領域最大的貢獻是：(   )A.主張“有教無類”             B.主張“因材施教”C.思想核心是“仁”             D.主張“克己復禮”【回答】A知識點：*傳統文化主流思想的...

問題詳情：孔子的教育思想中與其“貴賤有序”的*主張有矛盾的是  A．因材施教  B．有教無類           C．學而不思則惘    D．知之爲知之【回答】B知識點：*傳統文化主流思想的演變春秋戰國時期的百家爭鳴題...

問題詳情：在孔子的*思想中，要求統治者體察民情、愛惜民力，體現人文關懷的主張是A．“兼愛、非攻”     B．因材施教       C．“仁”者愛人       D．有教無類 【回答】C知識點：百家爭鳴題型：選擇題...

問題詳情：老師發現小明考試*，想找他談心，這時候老師可以引用孔子的主張是()A．“因材施教”B．“知之爲知之，不知爲不知”C．“溫故而知新”D．“學而不思則罔，思而不學則殆”【回答】*：B解析：從材料內容分析，“老師發現小明考試*”，老...

問題詳情：下列各項中，體現孔子因材施教主張的一句是(     )A.“知之爲知之，不知爲不知，是知也”B.“學而不厭，誨人不倦”C.“中人以上，可以語上也，中人以下，不可以語上也。”D.“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼”【回答】C知...

1、孔子因材施教，對於不同的對象，考慮其不同的素質、優點和缺點、進德修業的具體情況，給予不同的教誨。...

問題詳情：*歷史源遠流長，創造出了燦爛輝煌的文化，下列說法不正確的是A．孔子是我國的大教育家，他主張“因材施教”B．張騫在絲綢之路上用司南辨識方向C．畢生用活字排版《傷寒雜病論》D．李白被後世尊爲“詩聖”【回答】D知識點：（補...

問題詳情：“學”因“教”而有進，“教”因“學”而得益。對此，下列理解正確的是A．因材施教              B．言傳身教              C．誨人不倦              D．教學相長【回答】D...

問題詳情：孔子的教育思想中與其“貴賤有序”的*主張相矛盾的是:A．因材施教           B．有教無類C．學而不思則罔                   D．知之爲知之【回答】B知識點：*傳統文化主流思想的演變漢...

問題詳情：學了“百家爭鳴”後，同學們藉以討論本班任課老師的管理風格。下列說法正確的有（   ）①語文趙老師善於因材施教，以德治班，頗有儒家真諦②數學錢老師瞭解學生，要求大家互愛互利，頗有道家風範③科學孫老師講究順其自...

問題詳情：諸子百家的思想中，今天很值得我們借鑑的是（）①孔子的“因材施教”和“有教無類”等教育思想②墨子的“兼愛”“非攻”思想③韓非的改革意識和法治思想④莊子的“無爲而治”思想A．①②③         B．②③④...

【因材施教的拼音】:yīncáishījiào【因材施教的近義詞】:對症下*【因材施教的反義詞】:一視同仁【因材施教的意思】:因：根據；材：資質；施：施加；進行；教：教育。根據學習的人的不同志趣、資質來進行不同的教育。【因材施教出...

問題詳情：2.據說冉雍的父親是個“賤而惡”的人，但是孔子仍然收冉雍爲其弟子，這體現了A.因材施教的原則                         B.有教無類的思想C.沒有貴賤之分的思想           ...

問題詳情：.孔子是我國古代偉大的教育家，下列對學生的學習有指導意義的是（  ）①因材施教②學而時習之③三人行必有我師④知之爲知之，不知爲不知A．①②③④  B．①②③   C．②③④     D．①②④【回答】C知識點：百家爭...

問題詳情：孔子的活動中不包括下列哪一項（ ）A．創辦私學     B．要求統治者實行“仁政”    C．因材施教      D．提出“仁”的學說【回答】B知識點：百家爭鳴題型：選擇題...

問題詳情： “因材施教”“溫故知新”，孔子的這些教育思想至今都在啓示着後人，請再寫出兩句(連續的)表現孔子教育思想的句子：“                                           ...