教師應注意學生各方面的差異，以便因材施教。
*格等也各不相同，父母應該要因材施教。
老師要因材施教，農民要因地制宜，這就是術業有專攻。
針對着學生這些不同的特點才能真正的“因材施教”。
我覺得由於所帶學生的年齡層不同，所以在教學當中一定要注意因材施教。老師要對學生因材施教，這樣才能提高他們的學習興趣。
小班教學的優點，是讓老師更可依據學生的資質能力來因材施教，給學生更多的成長空間。
因材施教的意思：因：根據；材：資質；施：施加；教：教育。指針對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。
由於董海川的各個弟子都是帶藝投師的，董海川因材施教，因此形成了不同風格的八卦掌流派。
我會按照課程需要來安排我的課程，同時也會注意到不同學生的不同特點，因材施教。
高中、初中分別確定教學質量目標,確定了高考“因材施教,分層教學”,學考“緊盯考綱、注重基礎、反覆訓練、人人過關”的備考新模式。
走近每一個學生，發現每一個學生的優勢，揚長避短，因材施教。我們要因地制宜，揚長避短，利用當地資源發展商品經濟。
本期節目播出後，黃家嚴師黃志忠因材施教出奇招，不改嚴師本*，“剛柔並進”應戰第二輪甄別考成爲網友熱議的話題。
孔子是歷史上最早實行因材施教理念的教育家。
職業教育與職業聯繫的緊密*要求職業教育必須落實因材施教。
因此，研究班級授課制下的因材施教方法具有特別重要的意義。
每個小孩都有不同的特質，如何因材施教是所有父母們的共同問題。
鼎盛彼昂魔奇英語教育董事長劉宏*稱，要因材施教首先要找到共*。
培養教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點，區別不同情況給以施肥、澆水和培養教育，這叫“因材施教”。陶行知
在班級作文集體教學中，個別教學形式的存在，可以起到補充作用，有利於實現因材施教，提高學生的自信心和寫作能力。
我和公子現在是因陋就簡，等以後你再因材施教，沒準從今天開始，這就成爲咱們……對了，先生，咱們這門派叫啥名字?
因材施教的意思：因：根據；材：資質；施：施加；教：教育。指針對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。
以便因材施教。
這樣，老師就有幾年的時間來觀察學生，因材施教。
普通話語音教學針對"中學教師"這一特殊教學對象，存在"因材施教"的實際需求。
一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師。
分級教學遵循了分類指導、因材施教的原則，在教學手段、教學內容及教學效果上都比傳統的教學模式具有更大的優勢。
隨着社會經濟的發展,教育越來越成爲一種普遍的權利,面對充滿個*的青少年,無論是興趣的培養還是*能力的打造,更需要順勢而爲、因材施教。
天機門門下二代弟子近兩百人，各人的心境和功力迥異，要做到因材施教，各展其長，卻也不是一件容易事。
老師應該注意學生的個別差異，予以因材施教。
老師要對學生因材施教，這樣才能提高他們的學習興趣。
蔣老師的教學很有特*，不但講得深入淺出，而且還注意因材施教，調動每一個學生的學習積極*。
李老師對待工作兢兢業業，對待學生關心、愛護，總是因材施教，循循善誘。
據悉,今年錄取的新生將被編爲兩個班級,分別命名爲致遠英才實驗班和創生科技實驗班,根據學生不同特點因材施教。
教師應該注意學生在各方面的差異，做到因材施教。
雖然一堂課也是幾十人，但是師傅們各個教學嚴謹，各取所長、因材施教。
孔子因材施教，對於不同的對象，考慮其不同的素質、優點和缺點、進德修業的具體情況，給予不同的教誨。
但是師傅們各個教學嚴謹,各取所長、因材施教。
協同教學透過大班教學到小組練習再到*練習，以適應各個學生的個別差異，有利於因材施教。
在教學過程中他注重學生的身心修養，透過因材施教以期培養溫文爾雅的君子，來實現通儒的理想。
因此，必須做到因材施教，達到學生共*與個*的統一。
學校已基本形成了“面向全體，注重基礎，因材施教，多層次出人才”的辦學特*。
李老師善於因材施教，指導同學們利用自己身上的長處彌補不足。
這批學員良莠不齊，要因材施教才行。
中隊長朱嘉錫發現後,及時靠上去加強幫帶,指導其透過“換位思考”,動腦筋、想辦法、找對策,並適時加以點撥,引導其因人而異、因材施教。
父母選擇在家中自己教育孩子的主要原因是他們可以因材施教。
要很好地解決這一問題，就必須對他們實施因材施教，分層教學，爲每個學生搭建能彰顯個*、發展共*、共獲成功的適宜的教育平臺。
關於確實病因的研究將會促進新的疾病篩選機制，並透過"因材施教"的方式去幫助他們。
