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《天資與修養》經典語錄

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經典語錄

隨感錄主要地是供咀嚼的書。雖是零篇斷簡,它們是長久涵養的結晶,讀者須優遊涵泳,有*於經驗,有契於心懷,才能吸收它們的好處。它們不是茶餘飯後的消遣,也不是“鍥而不捨”的正經功課。

《天資與修養》經典語錄

“人人都埋怨自己的記憶力不好,沒有人埋怨自己的判斷力不好。”

“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”,這兩句詩值得每個讀書人懸爲座右銘。讀書原爲自己受用,多讀不能算是榮譽,少讀也不能算是羞恥。世間許多人讀書只爲裝點門面,……這在治學方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。

我們都驚歎他(莎士比亞)的成熟作品的偉大,卻忘記他的大半生精力都費在改編前人的劇本,在其中討訣竅。

讀書的功用在儲知蓄理,擴充眼界改變氣質。讀的範圍愈廣,只是愈豐富,審辨愈精當,胸襟也愈恢闊。在近代,一個文人不但要博習本國古典,還要涉獵近代各科學問,否則見解難免偏蔽。這事固然很難。我們第一要精選,……第二要持恆,……第三要有哲學的高瞻遠矚。……其次是實地觀察體驗。

天生的稟賦只是潛能,要潛能現爲事實,不能不假人力造作。……種子能發芽成樹,開花結實,有一大半要靠人力,儘管它天資如何優良。

最簡捷的辦法是精選範文百篇左右(能多固好;不能多,百篇就很夠),細心研究每篇的命意、佈局、分段、造句和用字,務求透懂,不放過一字一句,然後把它熟讀成誦,玩味其中聲音節奏與神理氣韻,使它不但沉到心靈裏去,還須沉到筋肉裏去。這一步做到了,再拿這些範文來模仿(從前人所謂“擬”),模仿可以由有意的漸變爲無意的。習慣就成了自然。

人類思想和語文都逐漸由簡樸而繁富,隨感錄一類文章的特*在簡樸而雋永,所以古代人在這方面特別擅長,近代人要寫一部書的,古代人只要寥寥數語就可以了事。

文學借文字表現思想情感,文字上面有含糊,就顯得思想還沒有透徹,情感還沒有凝練。咬文嚼字,在表面上像只是斟酌文字的分量,在實際上就是調整思想和情感。

文學的門本是大開的。遲鈍者誤以爲它關得很嚴密,不敢去問津;聰明者誤以爲自己生來就在門裏,用不着摸索。他們都同樣地懶怠下來,也同樣地被關在門外。

“自然本*的文章風格令人驚而且喜,因爲人本來指望看見一個作家,所發見的卻是一個人。”

變遷了形式,就變遷了內容。所以他所想所說盡管在表面上是老生常談,而實際上卻可以是一種新鮮的作品,如果選擇與安排給了它一個新的形式,新的生命的話。

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