因而造成了小學識字教學“少慢差費”的狀況，對整個小學語文教學帶來了很大的負面影響。
閱讀教學是小學語文教學的核心部分。
![閱讀下面的文字，完成小題。蒙學即發矇開竅之教育教學，蒙學典籍是用於蒙學的經典教材。開辦蒙學、編撰蒙學教材歷史悠...]( "閱讀下面的文字，完成小題。蒙學即發矇開竅之教育教學，蒙學典籍是用於蒙學的經典教材。開辦蒙學、編撰蒙學教材歷史悠...")
閱讀下面的文字，完成小題。蒙學即發矇開竅之教育教學，蒙學典籍是用於蒙學的經典教材。開辦蒙學、編撰蒙學教材歷史悠...![*自治區教育系統推行以藏語語文授課爲主的雙語教學體系，內地*班中學也開設藏語語文課；*地區現有各類宗教活...]( "*自治區教育系統推行以藏語語文授課爲主的雙語教學體系，內地*班中學也開設藏語語文課；*地區現有各類宗教活...")
*自治區教育系統推行以藏語語文授課爲主的雙語教學體系，內地*班中學也開設藏語語文課；*地區現有各類宗教活...![下面各句中沒有語病的一句是A．新課程改革要求語文教學注重學生的合作學習，教師可將全班學生分爲若干個合作小組，各...]( "下面各句中沒有語病的一句是A．新課程改革要求語文教學注重學生的合作學習，教師可將全班學生分爲若干個合作小組，各...")
下面各句中沒有語病的一句是A．新課程改革要求語文教學注重學生的合作學習，教師可將全班學生分爲若干個合作小組，各...![今年秋季，全國小學一年級學生和初中一年級學生都將使用新的語文教材。新教材重視古詩文學習，增加了反映中華優秀傳統...]( "今年秋季，全國小學一年級學生和初中一年級學生都將使用新的語文教材。新教材重視古詩文學習，增加了反映中華優秀傳統...")
今年秋季，全國小學一年級學生和初中一年級學生都將使用新的語文教材。新教材重視古詩文學習，增加了反映中華優秀傳統...![*自治區教育系統推行以藏語文授課爲主的雙語教學體系，內地*班中學也開設藏語文課；*地區現有各類宗教活動場...]( "*自治區教育系統推行以藏語文授課爲主的雙語教學體系，內地*班中學也開設藏語文課；*地區現有各類宗教活動場...")
*自治區教育系統推行以藏語文授課爲主的雙語教學體系，內地*班中學也開設藏語文課；*地區現有各類宗教活動場...![閱讀下面的文字，完成後面題。（25分）金克木：小學畢業的大學教授張建安1939年，湖南大學文學院急需法文教師，...]( "閱讀下面的文字，完成後面題。（25分）金克木：小學畢業的大學教授張建安1939年，湖南大學文學院急需法文教師，...")
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