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M中學大力開展班級“小書屋”建設。班級小書屋實行班級“自治”,同時,學校倡導班級之間自行調配,相互交換借閱圖書...

習題庫 閱讀(2.07W)

問題詳情:

M中學大力開展班級“小書屋”建設。班級小書屋實行班級“自治”,同時,學校倡導班級之間自行調配,相互交換借閱圖書...

M 中學大力開展班級“小書屋”建設。班級小書屋實行班級“自治”,同時,學校倡導班級之間自行調配,相互交換借閱圖書,實行“走書式”動態管理。課餘時間讀書已成爲小王一天中最快樂、最幸福的時光!小王的快樂成長體現了

①文化對人的影響來自於特定的文化環境 ②文化對人的影響一般是無形的、強制的

③文化決定着人們的交往方式和交往行爲 ④文化塑造人生,優秀文化豐富精神世界

A.①②    B.②③    C.①④    D.③④

【回答】

C

【解析】

試題分析:題中班級開展“小書屋”建設,課餘時間讀書成爲小王的快樂時光,體現了文化對人的影響來自於特定的文化環境,同時也體現了文化能夠塑造人生,優秀文化豐富人的精神世界,①④符合題意;文化對人的影響,具有潛移默化的特點,一般不是有形的、強制的,因此②說法錯誤;文化影響人們的交往方式和交往行爲,而不是決定,因此③說法錯誤;*C正確。

考點:本題考查文化對人的影響。

知識點:文化與生活 文化對人的影響

題型:選擇題

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