問題詳情：
某中學大力開展班級“小書屋”建設。班級小書屋實行班級“自治”，同時，爲進一步豐富班級圖書資源，擴大學生閱讀面，學校倡導班級之間自行調配，相互交換借閱圖書，實行“走書式”動態管理。課餘時間讀書已成爲學生小林一天中最快樂、最幸福的時光！小林的快樂成長體現了（ ）
A.優秀文化促進人的全面發展
B.優秀文化能夠提供堅實的物質基礎
C.文化反作用於經濟、*
D.文化環境決定了人們的交往方式和行爲
【回答】
A
【解析】B表述有誤，應是優秀文化能夠提供堅實精神動力和智力支援，而不是物質基礎；材料沒有體現文化對經濟*的反作用，因此C不符合題意；D表述錯誤，文化環境能影響人們的交往方式和交往行爲，但不是決定，因此D排除；題中的課餘時間讀書已成爲學生小林一天中最快樂的時光，體現了優秀文化促進人的全面發展，*A正確。
知識點：文化與生活 文化對人的影響
題型：選擇題
