問題詳情：
如圖所示是探究聲現象的實驗裝置，利用該裝置可演示（ ） A.敲音叉的力越大，乒乓球被*得越遠，聽到的聲音音調就越高 B.敲音叉的力越大，乒乓球被*得越遠，聽到的聲音的響度越大 C.聲音能否在真空中傳播 D.聲音傳播是否需要時間
【回答】
B 解析：音叉的振動不易覺察，用乒乓球被*起來的高度轉換音叉的振幅的大小。敲擊音叉的力越大，乒乓球被*起的越高，音叉振動幅度越大，響度越大。此裝置探究響度跟振幅的關係。選項B正確。
知識點：聲現象單元測試
題型：選擇題
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如圖1所示是探究聲現象的實驗裝置，下列說法中不正確的是A．音叉振動時，乒乓球被*開B．聽到的聲音越大，乒乓球被...![圖是探究聲現象的實驗裝置，下列現象中不正確的是A．音叉振動時，乒乓球被*開 B．聽到的聲音越大，乒乓球被...]( "圖是探究聲現象的實驗裝置，下列現象中不正確的是A．音叉振動時，乒乓球被*開 B．聽到的聲音越大，乒乓球被...")
圖是探究聲現象的實驗裝置，下列現象中不正確的是A．音叉振動時，乒乓球被*開 B．聽到的聲音越大，乒乓球被...![教師演示探究“聲音的產生”的實驗裝置如圖所示，將系在細線上的乒乓球靠近音叉．（1）當教師用錘敲擊音叉的時候，聽...]( "教師演示探究“聲音的產生”的實驗裝置如圖所示，將系在細線上的乒乓球靠近音叉．（1）當教師用錘敲擊音叉的時候，聽...")
教師演示探究“聲音的產生”的實驗裝置如圖所示，將系在細線上的乒乓球靠近音叉．（1）當教師用錘敲擊音叉的時候，聽...![如圖所示，用懸掛着的乒乓球接觸正在發聲的音叉，乒乓球會被多次*開．這個實驗是用來探究（ ）A．聲音能否在真空...]( "如圖所示，用懸掛着的乒乓球接觸正在發聲的音叉，乒乓球會被多次*開．這個實驗是用來探究（ ）A．聲音能否在真空...")
如圖所示，用懸掛着的乒乓球接觸正在發聲的音叉，乒乓球會被多次*開．這個實驗是用來探究（ ）A．聲音能否在真空...![如圖所示，用懸掛着的乒乓球接觸正在發聲的音叉，乒乓球會多次被*開．這個實驗是用來探究（ ）A．聲音能否在真空...]( "如圖所示，用懸掛着的乒乓球接觸正在發聲的音叉，乒乓球會多次被*開．這個實驗是用來探究（ ）A．聲音能否在真空...")
如圖所示，用懸掛着的乒乓球接觸正在發聲的音叉，乒乓球會多次被*開．這個實驗是用來探究（ ）A．聲音能否在真空...![如圖6所示，用懸掛着的乒乓球接觸正在發聲的音叉，乒乓球會多次被*開．這個實驗是用來探究A．聲音產生的原因 ...]( "如圖6所示，用懸掛着的乒乓球接觸正在發聲的音叉，乒乓球會多次被*開．這個實驗是用來探究A．聲音產生的原因 ...")
如圖6所示，用懸掛着的乒乓球接觸正在發聲的音叉，乒乓球會多次被*開．這個實驗是用來探究A．聲音產生的原因 ...![“探究聲音產生和傳播條件”的實驗中：（1）如圖*所示，用懸掛着的乒乓球接觸正在發聲的音叉，乒乓球會被多次*開...]( "“探究聲音產生和傳播條件”的實驗中：（1）如圖*所示，用懸掛着的乒乓球接觸正在發聲的音叉，乒乓球會被多次*開...")
“探究聲音產生和傳播條件”的實驗中：（1）如圖*所示，用懸掛着的乒乓球接觸正在發聲的音叉，乒乓球會被多次*開...
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