問題詳情:
某實驗小組開展瞭如下有關鹼的化學*質探究活動:
(1)實驗1的目的是________________________。
(2)實驗2中發生反應的化學方程式是___________________________________
__________________________________________________________________。
(3)實驗3中觀察到溶液由紅*變爲無*後,小萍想知道反應後溶液中除NaCl外,是否還含有其他溶質(不考慮*酞),於是她向反應後的溶液中加入一種試劑,從而得出了結論。
小萍加入的試劑可能是_______________________________________________
__________________________________________________________________。
(4)透過上述實驗探究活動,可以總結出鹼的化學*質是:
①鹼能與*發生中和反應;
②__________________________________________。
(5)準備實驗時,小英發現實驗室有兩瓶未標註濃度的*氧化*溶液,經詢問老師得知,該兩瓶溶液的溶質質量分數分別爲5%和10%。請你設計實驗方案完成對這兩瓶溶液的鑑別(僅限以下實驗用品:試管、量筒、滴管、*酞溶液、10%鹽*)。
【回答】
(1)探究鹼與指示劑的作用 (2)CuSO4+2NaOH===Cu(OH)2↓+Na2SO4 (3)紫*石蕊溶液(或鋅等活潑金屬;碳**溶液;*氧化*溶液等) (4)②鹼能與某些鹽反應(或鹼能與指示劑反應) (5)取2支潔淨的試管,分別加入等體積的兩種待測溶液,再分別滴加相同滴數的無**酞溶液,再分別向其中滴加l0%的稀鹽*,計算紅*剛好消失時所滴加稀鹽*的滴數(或用量) 紅*剛好消失時所滴加稀鹽*的滴數少的
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題型:未分類