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統一是*歷史的主流。從古至今,不同歷史時期爲了實現和鞏固國家統一,都採取過強有力的措施。閱讀下列材料,並結合...

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問題詳情:

統一是*歷史的主流。從古至今,不同歷史時期爲了實現和鞏固國家統一,都採取過強有力的措施。閱讀下列材料,並結合...

統一是*歷史的主流。從古至今,不同歷史時期爲了實現和鞏固國家統一,都採取過強有力的措施。閱讀下列材料,並結合所學知識,回答相關問題:

材料一 《阿房宮賦》:“六王畢,四海一”

李白:“秦王擔六合,虎視何雄哉!揮劍決浮雲,諸侯盡西來。”

材料二 *作爲一個多民族的統一大國,……在世界歷史中,特別是與其他古國相比,是一個十分*見的現象。這其中有地理的、經濟的、思想文化的等多方面原因。除此之外,*幾千年來的*制度,也是這個多民族的千年古國得以始終維持統一的重要原因。

——張豈之《*歷史十五講》

材料三  漢武帝執政時期,*封建社會形成了輝煌的“西漢盛世”,漢武帝的偉大之處在於他的諸多首創精神和積極的治政態度……他兩次派遣使團出使西域,建立起溝通中西交通的陸上要道,豐富和充實了華夏文明。

材料四  “在宋以前有三公坐而論道的說法……到宋朝便不然了、從太祖以後,大臣上朝在皇帝面前無坐處,一坐羣站,在明代,不但不許坐,站着都不行,得跪着說話了。”

——明史專家吳晗《朱元璋》

材料五 “*者,*之土地也,久爲貴國所踞,今餘既來索,則地當歸我,珍瑤不急之物,悉聽而歸”

 ——鄭成功

材料六   *民黨元老於右任在臨終前寫下《望大陸》:“葬我於高山之上兮,望我大陸;大陸不可見兮,唯有慟哭。葬我於高山之上兮,望我故鄉;故鄉不可見兮。永不能忘。”

(1)材料一反映了“秦王”的哪一歷史功績?這一歷史功績是在哪一年完成的?

(2)材料二認爲“幾千年來的*制度”是千年古國維持統一的重要原因,這個*制度是什麼制度?秦朝和元朝在地方管理體制上分別實行的是什麼制度?

(3)根據材料三並結合所學知識,寫出漢武帝爲加強*集權在思想上具有“首創精神的措施。材料中率領“使團”出使西域的是誰?

(4)材料四中,君臣關係“從坐而站而跳”這一現象說明了什麼問題?

(5)材料五中侵佔*的“貴國"是哪個國家?*收復後,清*是怎樣管理*的?有什麼歷史意義?

(6)材料六中,*元老於右任寫下《望大陸》又因何而起?

【回答】

(1反映了秦王滅六國,統一全國;公元前221年

(2)*集權制度;秦朝:郡縣制,元朝:行省制

(3)罷黜百家,獨尊儒術;張騫

(4)說明了我國古代的皇權*逐步加深

(5)貴國指的是荷蘭;清*設定“*府,隸屬福建省;意義:加強了祖國大陸與*的聯繫,鞏固了國家的統一

(6)起因於1949年,*集團在內戰失敗後,退守*,造成了祖國大陸與*的第三次分離。

【解析】

(1)依據材料一“六王畢,四海一”和“秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮雲,諸侯盡西來”可知材料一反映的是秦王嬴政滅六國,統一全國的歷史。秦國透過商鞅變法,經濟得到發展,*隊的戰鬥力不斷增強,發展成爲戰國後期最富強的封建國家,爲後來秦統一全國奠定了繼承;秦王嬴政個人的才能等;公元前221年秦王嬴政統一六國,建立秦朝,爲加強統治,秦始皇創立了一套封建*主義*集權制度,規定最高統治者稱皇帝,總攬一切*政大權。

(2)依據材料“*作爲一個多民族的統一的大國,…*幾千年來的*制度,也是這個多民族的千年古國得以始終維持統一的重要原因”可知材料二中“幾千年來的*制度”指的是*主義*集權制度。結合課本所學,秦朝建立後,爲加強封建統治,秦始皇創立了一套封建*主義*集權制度,在地方上實行郡縣制;元朝疆域空前遼闊,爲對全國實行有效統治。在地方設行中書省,簡稱行省。

(3)據材料三“漢武帝的偉大之處在於他的諸多首創精神和積極的治政態度……”,結合課本所學,漢武帝爲加強*集權,在思想上接受董仲舒的建議“罷黜百家,獨尊儒術”,大力推廣儒家教育,設太學,把儒家學說作爲封建正統思想;在經濟上,將地方的鑄*權和鹽鐵經營權收歸*;爲了聯絡西域的大月氏共同夾擊匈奴,派率張騫領“使團”出使西域。公元前138年和公元前119年,張騫兩次出使西域,打通了漢與西域的通道,有利於漢與西域各國的經濟文化聯繫,爲開闢絲綢之路奠定了基礎,隨着交往越來越密切,西域各國紛紛歸附漢朝。張騫通西域以後,*的絲和絲織品,從長安出發,透過河西走廊,今新疆地區,運往西亞,再轉運歐洲。這條溝通中西交通的陸上通道,就是歷史上著名的絲綢之路。

(4)依據材料四“在宋以前有三公坐而論道的說法……到宋朝便不然了、從太祖以後,大臣上朝在皇帝面前無坐處,一坐羣站,在明代,不但不許坐,站着都不行,得跪着說話了。”*古代君臣關係從坐而站而跪,說明*古代**制度演變的重要特點是相權不斷削弱,皇權不斷加強,*的權力日益向帝王集中。

(5)依據題幹“寫給侵佔*的荷蘭總督”,結合所學可知,這是鄭成功給荷蘭總督揆一的招降書。1624年,荷蘭殖民者侵佔了寶島*,清初,在東南沿海一帶堅持抗清的鄭成功,決心從荷蘭殖民者手中收復*。材料中“貴國”指的是荷蘭,“餘”指的鄭成功;爲加強對*地區的管轄,1684年,清*設*府,隸屬福建省,加強了*與內地的聯繫,鞏固了我國的東南海防。

(6)依據課本所學,1949年,*解放戰爭中,渡*戰役解放了南京,**垮臺。*集團在內戰失敗後,退守*,造成了祖國大陸與*的第三次分離。

知識點:秦統一*

題型:綜合題

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