問題詳情：
笨笨的童年
我小時候在很多人眼裏是不折不扣的笨小孩。
別人六歲就讀書，我七歲才上小學。第一天放學回家，母親問：“老師今天講了啥？”我思索
良久，才吞吞吐吐擠出三個字：“腳板印。”母親不解，便問和我一起回來的同班同學。同學言辭清晰地回答：“老師要我們腳踏實地，好好學習。”旁人聽到了，都朝我大笑。
又一天，我不小心摔破了家中珍愛的花瓶。我起先打算把碎片藏起來，經過激烈的心理鬥爭，
終於打消此念，把碎片掃到客廳*，搬張小凳老老實實地坐着等。母親回來之後，生氣地責問，我委屈地說：“老師說要做誠實的孩子，但沒有說，誠實了會捱罵 ”母親忍不住撲哧笑了。
小時候家裏不寬裕，父母很少給我零用錢。有一次，我偷偷從儲蓄罐裏拿了些硬*去買荸薺
吃，回到家卻忘了這荸薺來路不正，樂呵呵地拿去給父母吃。他們問是哪來的，我心慌了，結巴半天才小聲回答：“是路上撿的。”幸而父母念及一片孝心，只罰我跪洗衣板一個鐘頭。
也許由於智商有限，讀書又不怎麼用心，我雖然升上小學三年級，成績卻不大理想。人家的
父母見了面總是誇自己的孩子如何了得，我父母只能一邊訕訕而笑，一邊藉機脫身，回到家就互相安慰說：“這孩子老實，心眼又好，讀書也自覺，就別逼她了。”那時我真想把課本煮湯喝。
懵懵懂懂長到九歲，我的思想第一次發生重大轉折。那年，春花開得特別燦爛，尤其是我家向
陽的窗臺下更是花團錦簇，紅似火，白勝雪。
我一直想採些花做個漂亮的花環，讓父母驚喜一下。終於等到星期天，雙親都去百貨商店上
班，七歲的小妹妹也去了外婆家，我便關上屋門，戰戰兢兢爬上窗臺。那片奼紫嫣紅就在眼前，我喜而忘形，突然間像球一樣從二樓掉了下去，**摔在地上，眼冒金星，只覺得腦子亂哄哄的，接着就暈過去了。母親聞訊臉*變得蒼白如紙，身體支撐不住，當即昏倒在櫃檯內。好不容易慢慢甦醒過來，喊了一聲：“我的孩子”，就淚如泉涌，跌跌撞撞往醫院跑。父親得知我出了事，騎上單車就跑，心慌意亂中竟撞到了水泥電線杆，還跌倒在水窪裏，一身是泥。他爬起來，車子也不要了，拔腿就往前衝。到了醫院，他氣喘吁吁地問護士我在哪裏，聲音都哽咽了。
醫生擔心我腦內可能有淤血，說必須設法讓我一直保持清醒。於是父母每隔一個小時便忐忑不安地喚我一次，一聲聲呼喚既柔和卻又有力，平穩卻又充滿焦慮，還攙雜着心疼與希冀。兩天後，我終於清醒過來。我在醫院住了半個月，父母一直輪流守在我身旁，晝夜不離。醫院沒有多餘牀位，父母就窩在椅子裏或靠在牀頭過夜。我看着他們一天比一天瘦，眼睛裏的血絲一天比一天多，心裏萌生了一種前所未有的內疚感覺。父母要照顧我，又要兼顧工作，已經疲憊不堪，昂貴的醫療費更是幾乎花光了他們的積蓄。儘管這樣，他們依然給我買來了各種各樣的好東西，以往過年纔有得吃的零食，我一直想要的那件漂亮衣服以及漫畫書。
一天，母親抱着一個會笑的布娃娃進來，我當時就哭了。我問：“媽媽，你就從來不嫌我笨嗎？”
她說：“你是媽媽最疼愛的小孩。”我看着母親慈愛的眼睛，認真地說：“我不要這些東西，我只想上學。”母親起初不肯，但我一再堅持，她終於點頭了。
由於我尚未完全康復，有許多天須由父親
揹我去上學。我趴在父親背上，望着平時不喜歡的學校，覺得它變得親切又美麗，我喜歡上它了。以往我上課總是心猿意馬，如今安靜下來了，很輕易就進入了嶄新的學習世界。上課也變得專注了，而且發現數學公式原來是這麼有趣。我的學業不斷進步，漸漸變得自信開朗，連教師都感到驚訝。但我一直沒告訴父母我學業成績今非昔比，他們也善意地從不過問。
那學年結束時，我破天荒考了個全年級第一名。但我不動聲*，回家吃完晚飯，才從口袋裏取出成績單遞給父親。父親接過成績單時安慰我說：“沒關係，你的頭受過傷。”他展開成績單一看，眼睛睜大了，雙手更微微顫抖，連聲喊母親出來。母親把溼手在圍裙上擦乾，接過成績單。那一瞬間她眼睛的閃亮淚水，我一輩子都忘不了。
可是他們把好消息只告訴了一直關心我的鄰居大媽，鄰居大媽笑着說，我那一摔非但沒有留下什麼後遺症，想不到還讓我開了竅，變聰明瞭。然而只有我自己知道，讓我一下子長大的，是在那48小時的昏迷中模模糊糊聽見的母親帶淚的呼喚，在暈眩中感知父親緊握着我的手，一睜開眼就看見他們憔悴的面容上滿是喜悅，眼眶裏則滿是淚水。住醫院的那半個月，讓我知道在父母心裏我是那麼重要。淚水沖洗掉矇蔽我心靈的灰塵，日益深刻的愛讓我有了一個願望——我要好好讀書，答謝父母。後來讀書竟然成了我的嗜好，一直讀到研究生。
我至今仍不知道自己的智商是高還是低。其實，這對人的一生也許並不重要，重要的是父母的愛。從懵懂到明事，只有一橋之隔；而這座橋，就是父母深深的愛。再笨的小孩，只要有父母的愛和呵護，一樣可以成才的。
1．給下列詞語中加點的字注音。
①哽咽（ ） ②疲憊（ ） ③憔悴（ ） ④呵護（ ）
2.文章開篇“我小時候在很多人眼裏是不折不扣的笨小孩”，作者透過哪幾件事來體現她的“笨的”？請用簡練的語言概括回答。
3.文中“母親聞訊臉*變得蒼白如紙，身體支撐不住，當即昏倒在櫃檯內。好不容易慢慢甦醒過來，喊了一聲：‘我的孩子’，就淚如泉涌，跌跌撞撞往醫院跑”，運用了什麼描寫方法？有什麼作用？
4.在我住院時，父母的輪流照顧，本是理所應當，爲什麼我“心裏萌生了一種前所未有的內疚感覺”？
5.從“那時我真想把課本煮湯喝”到“後來讀書竟然成了我的嗜好，一直讀到研究生”，讓我發生如此大轉變的原因是什麼？
6.文中畫線語句“懵懵懂懂長到九歲，我的思想第一次發生重大轉折”，在文章結構上有什麼作用？
7.“從懵懂到明事，只有一橋之隔；而這座橋，就是父母深深的愛”，請結合生活實際，談談你對這句話的理解。
【回答】
1.①gěng ②bèi ③cuì ④hē
2. ①“我”剛上小學，把老師說的“腳踏實地，努力學習”說成“腳板印”。 ②“我”打碎花瓶，誠實和媽媽講述老師告訴的話。 ③“我”偷拿零用錢買荸薺，給父母吃，被發現。 ④“我”的學習成績，讓父母臉上無光。
3. 運用神態描寫、動作描寫、語言描寫。形象生動的寫出當母親得知“我”摔暈後，急切焦慮的樣子，突出母親對我的愛，我對母親的重要。
4.我看着他們一天比一天瘦，眼睛裏的血絲一天比一天多；父母要照顧我，又要兼顧工作；昂貴的醫療費更是幾乎花光了他們的積蓄，他們依然給我買來了各種各樣的好東西；自己以前學習的不努力，對不起父母對自己的關愛。因此心裏有一種前所未有的內疚的感覺。
5. 是“我”住醫院的那半個月，讓我知道在父母心裏我是那麼重要。
6.承上啓下或引起下文。
7.生活實際，略。成長需要彼此的扶持和關愛，孩子的成長離不開父母，親人的呵護關愛。
知識點：現代文學類文字閱讀
題型：現代文閱讀
