問題詳情：
(10分)【歷史上重大改革回眸】
建立公平公正的社會是人類千百年來的不懈追求。閱讀下列材料：
材料一 但現在必須防止這種使自由的雅典人變爲奴隸的情形重演。這一點，首先是透過普遍實行的措施，例如禁止締結以債務人的人身作抵押的債務契約而做到的。……至於其他方面，梭倫把公民按照他們的地產和收入分爲四個階級……只有三個上等階級的人才能擔任一切官職；只有第一階級的人才能擔任最高的官職。
——恩格斯《家庭、私有制和國家的起源》
材料二 有*功者，各以率受上爵；爲私鬥者，各以輕重被刑。大小戮力本業，耕織致粟帛多者復其身。事末利及怠而貧者，舉以爲收孥（官奴）。宗室非有*功論，不得爲屬籍。明尊卑爵秩等級，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。有功者顯榮，無功者雖富無所榮華。……爲田開阡陌封疆，而賦稅平。
——《史記·商君列傳》
請回答：
（1）據材料一、二，分別概括梭倫改革和商鞅變法中有利於公平公正社會秩序建立的措施。（4分）
（2）據材料一、二，分別指出兩場改革在建立社會公正秩序方面的不足之處。（2分）
（3）如何劃分社會等級，往往體現了一個時代的文明發展程度。試概括兩場改革劃分等級的標準分別是什麼？（2分）
（4）對於創建公平公正社會，你從上述材料中能得到怎樣的啓示？（2分）
【回答】
．(10分)
（1）材料一：廢除債務奴隸制；實行財產等級制，財產越多權力越大。（2分）材料二：按*功授爵；平均賦稅。（2分）
（2）材料一：沒有充分照顧到下層平民利益；材料二：保留奴隸制。（2分）
（3）標準：材料一按照財產劃分等級；材料二按照*功大小劃分等級。（2分）
（4）啓示：要充分考慮到社會大多數人的利益訴求，協調社會各階層的矛盾。要優化公平社會標準，促進社會進步。
知識點：歷史上的重大改革
題型：綜合題
