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閱讀下列材料,回答後面的問題材料一 禁止諸生引*《詩》《書》和百家語,以古非今。入則心非,出則巷議,誹謗朝政,...

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問題詳情:

閱讀下列材料,回答後面的問題材料一 禁止諸生引*《詩》《書》和百家語,以古非今。入則心非,出則巷議,誹謗朝政,...

閱讀下列材料,回答後面的問題

材料一  禁止諸生引*《詩》《書》和百家語,以古非今。入則心非,出則巷議,誹謗朝政,禍亂黔首,有敢論之者,處死。

材料二  盧生、候生等方士、儒生誹謗朝政,共有460多名爲妖言以亂黔首的方士和儒生在咸陽被活埋。

材料三  師異道,人異論,百家殊方,旨意不同。凡不在六藝(六經)之科,孔子之術者,皆絕其道,勿使並進。

請回答:

①材料一、二指的是歷史上的哪件事?發生在哪個朝代?當時在位的皇帝是誰?

②材料三指的是什麼事件?發生在哪個朝代?當時在位的皇帝是誰?

③在對待儒家學說這個問題上,材料二、三有何不同?其目的各是什麼?

【回答】

①“焚書坑儒”,秦朝,秦始皇(或贏政)

②“罷黜百家,獨尊儒術”(答獨尊儒術亦可),西漢,漢武帝

③秦朝對儒家學說採取的是“抑”的態度,給予壓制和打擊,其目的是爲了加強思想控制。西漢對儒家學說採取“揚”的態度,給予尊重和提倡,其目的是爲了用儒家思想來統治*,從而鞏固統治。(此題*不侷限上述說法,只要意思符合題意即可)

知識點:西漢建立和“文景之治”

題型:綜合題

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