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(二)古代詩歌閱讀(11分)閱讀下面這首宋詞,完成14〜15題.臨*仙*棄疾老去渾身無着處①,天教只住山林。百...

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問題詳情:

(二)古代詩歌閱讀(11分)閱讀下面這首宋詞,完成14〜15題.臨*仙*棄疾老去渾身無着處①,天教只住山林。百...

(二)古代詩歌閱讀(11分)

閱讀下面這首宋詞,完成14〜15題.

臨*仙

*棄疾

老去渾身無着處①,天教只住山林。百年光景百年心。更歡須嘆息,無病也呻吟。

試向浮瓜沈李②處,清風散發披襟。莫嫌淺後③更頻斟。要他詩句好,須是酒杯深。

【注】①老去句:語本蘇拭《豆粥詩》“我老此身無着處,賣書來問東家住。”②浮瓜沉李:語本魏文帝《與吳質書》“浮甘瓜於清泉,沉朱李於寒水”。後以“浮瓜沉李”形容夏天消暑行樂生活。③後:略似今日口語中的“啊”。

14.下列對這首詞的理解和賞析,不正確的兩項是(5分)

A.開篇點明自己年老體衰,閒居山林,奠定全篇基調;“無着處”,正話反說。

B.兩個“百年”間隔反覆,照應上文之“老去”,寓示自己—輩子被荒廢。

C.下片開頭兩句寫夏日行樂,表達對無拘無束、自由自在的歸隱生活的嚮往。

D.結尾化用杜甫詩句“李白斗酒詩百篇”,表達了詞人要向李白學習寫詩的願望。

E.本詞語言明白如話,筆調輕鬆,言淺意豐,令人尋味不已,—些語句成爲成語。

15.本詞表達了詞人怎樣的思想感情?請簡要回答。(6分)

【回答】

14. C、D(答對一項給2分,答對兩項給5分)(C項不是嚮往,此時作者已是退居生活;“浮瓜沉李”“散發披襟”這是試圖擺脫“嘆息”“呻吟”之愁苦心緒的自我解脫、尋找歡樂的嘗試。D項“表達了詞人要向李白學習寫詩的願望”這一表述不當)

15. ①對自己懷才不遇,壯志未酬,空老山林的感傷;②試圖排解退居的無聊生活的故作曠達、樂觀的感情。(意思對即可,共6分,每點3分〕

知識點:

題型:語言表達

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