問題詳情：
閱讀下面文章，完成文後各題。
趙師旦字潛叔，樞密副使稹之從子。美容儀，身長六尺。少年頗涉書史，尤刻意刑名之學。用稹蔭，試將作監主簿，累遷寧海*節度推官。知*山縣，斷治出己，吏不能得民一錢，棄物道上，人無敢取。以薦者改大理寺丞、知彭城縣，遷太子右贊善大夫，移知康州。
儂智高破邕州，順流東下，師旦使人覘賊，還報曰：“諸州守皆棄城走矣！”師旦叱曰：“汝亦欲吾走矣。”乃大索，得諜者三人，斬以徇。而賊已薄城下，師旦止有兵三百，開門迎戰，殺數十人。會暮，賊稍卻，師旦語其妻，取州印佩之，使負其子以匿，曰：“明日賊必大至，吾知不敵，然不可以去，爾留，死無益也。”遂與監押馬貴部士卒固守州城。召貴食，貴不能食，師旦獨飽如平時；至夜，貴臥不安席，師旦即臥內大鼾。遲明，賊攻城愈急，左右請少避，師旦曰：“戰死與戮死何如？”衆皆曰：“願爲國家死。”至城破無一人逃者。矢盡，與貴俱還，據堂而坐。智高麾兵鼓譟爭入，脅師旦，師旦大罵曰：“餓獠，朝廷負若何事，乃敢反邪！天子發一校兵，汝無遺類矣。”智高怒，並貴害之。賊既去州人爲立廟事平贈光祿少卿賜其母王長安縣太君冠帔錄其子弟並從子三人。師旦遇害時，年四十二。柩過*山，*山之人迎師旦喪，哭祭於路，絡繹數百里不絕。
同時有王從政者，以東頭供奉官、*門祗候，與儂智高戰於太平場，被執，罵賊不已，至以沸湯沃之，終不屈而死。贈信州刺史，錄其孫二人。
13．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是 （ ）
A．賊既去州∕人爲立廟事∕平∕贈光祿少卿∕賜其母王∕長安縣太君冠帔∕錄其子弟∕並從子三人。
B．賊既去∕州人爲立廟事∕平∕贈光祿少卿∕賜其母王長安縣太君冠帔∕錄其子弟∕並從子三人。
C．賊既去∕州人爲立廟∕事平∕贈光祿少卿∕賜其母王長安縣太君冠帔∕錄其子弟並從子三人。
D．賊既去州∕人爲立廟∕事平∕贈光祿少卿∕賜其母王∕長安縣太君冠帔∕錄其子弟並從子三人。
14．下列對文中詞語的相關內容的解說，不正確的一項是 （ ）
A．從子指同曾祖父不共父的平輩兄弟——從祖兄弟、從父兄弟——的孩子，稱爲從子。這裏指的趙師旦是趙稹的侄兒。
B．蔭是恩蔭之意。封建時代子孫因先世有功勞而得到封賞或免罪。這裏指趙師旦因趙稹的恩蔭而得以任官。
C．大理寺是古代負責審判複覈案件的官署名。因地方官員的司法權力過大，可自行勾決死刑犯人，造成不少冤假錯案。爲了使刑獄彙總，始置大理寺，作爲複審機關。
D．贈本義是把東西無代價地送給別人。後來古代皇帝爲已死的官員及其親屬加封也叫贈，文中就是此義。
15．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是 （ ）
A．趙師旦年少之時，尤其鑽研刑名方面的學問，並因叔父趙稹的恩蔭，試任將作監主簿，多次升遷爲寧海*節度推官。
B．等到邕州被儂智高率兵攻破，城中守兵沒有一個人逃走。守兵*盡箭竭，趙師旦與監押馬貴一起回到府衙，據廳堂而坐。
C．趙師旦與儂智高作戰被抓住，責罵賊敵不已，最終不屈而死，被朝廷追贈爲信州刺史，朝廷錄用了他的兩個孫子爲官吏。
D．敵賊已經逼近邕州城下，趙師旦僅僅有士兵三百人，開啟城門迎戰敵賊，殲滅敵賊幾十個人。
16．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
（1）會暮，賊稍卻，師旦語其妻，取州印佩之，使負其子以匿。
（2）遲明，賊攻城愈急，左右請少避，師旦曰：“戰死與戮死何如？”
【回答】
13．B
14．C
15．D
16．（1）恰逢夜幕降臨，敵賊稍微有些退卻，趙師旦告訴他的妻子說，把我的州印拿來你佩戴在身上，讓妻子揹着兒子藏匿起來。
（2）天剛剛亮，敵賊攻打城牆越來越急，身邊的人請求他稍微躲避一下，趙師旦說：“作戰而死與被敵賊殺戮而死有什麼區別呢？”
【解析】
13．
試題分析：本題考查文言斷句。文言斷句的前提是粗通大意，然後利用句中的人名、地名、官職名、文言虛詞、句子結構以及語段中動詞的賓語或補語等斷句。“賊既去州人爲立廟事平贈光祿少卿賜其母王長安縣太君冠帔錄其子弟並從子三人”，這段話斷句，注意動詞的先後順序，以及固定稱謂。理解句意斷句。句意：敵賊離去之後，州里的人爲他建廟。事情平息之後，他被贈爲光祿少卿，賜他母親王氏爲長安縣太君和帽子披肩，錄用他的子弟和侄子三人做官。
【考點定位】理解與現代漢語不同的句式和用法。能力層級爲理解B。
【名師點睛】對於文言斷句類型的題目，不要急於答題，應當先誦讀這個篇段，透過誦讀，力求對全文的內容有個大體的瞭解，憑語感將能斷開的先斷開，逐步縮小範圍，然後再集中精力分析難斷處，遵循先易後難的原則。找虛詞、察對話 、依總分 、據修辭 、對稱 、反覆、辨句式。抓虛詞看位置：①“夫、惟、蓋、凡、竊、請、敬”等發語詞和表敬副詞，經常放在句首；句首的語氣詞“其、蓋、唯、盍、夫、且夫、若夫”等前面可斷句，常用於句首的相對*的嘆詞，如嗟夫、嗟乎、嗚呼等，前後都可斷句；有些常用在句首的關聯詞，如“苟”“縱”“是故”“於是”“向使”“然而”“無論”“至若”“是以”“繼而”“縱使”“然則”等前面大多可以斷句；常在句首的時間詞，如“頃之”“向之”“未幾”“已而”“斯須”“既而”“俄而”等，也可以幫助斷句。②“乎、哉、也、矣、歟、焉”等語氣詞經常放在句尾；句末語氣詞“也、矣、耶、哉、乎、焉、兮、耳、而已”等後面可斷句。③“以、於、爲、而、則”等連詞經常放在句中。（2）對話、引文標誌： 文言文的對話、引文常常用“曰”、“雲”爲標誌，兩人對話，一般第一次對話出現人名，以後就用“曰”而省略主語。
14．
試題分析：本題考查學生識記文學常識的能力。古代文化常識包括古代文化中天文、曆法、樂律、地理、官職、科舉、姓名、宗法等。這類試題一般不考過於冷僻的內容，涉及的大多是科舉、姓名、禮俗等，考生要注重平時知識的積累。本題C項“大理寺是古代負責審判複覈案件的官署名”這一說法錯，因爲根據後面的解釋，大理寺僅是“複審機關”，審判是刑部之責。
【考點定位】識記文學常識。能力層級爲識記A。
【名師點睛】理寺，官署名。相當於現代的最高法院，掌刑獄案件審理，長官名爲大理寺卿，位九卿之列。秦漢爲廷尉，北齊爲大理寺，歷代因之，明清時期與刑部、都察院並稱爲“三法司”。清末新政改稱爲大理院，*初年北洋*閥*亦襲此名，爲當時的最高審判機關。平時需要注意積累。
15．
試題分析：本題考查學生對文字內容的理解。D項“被朝廷追贈爲信州刺史，朝廷錄用了他的兩個孫子爲官吏”的人是王從政，而不是趙師旦。由原文最後一節“同時有王從政者，以東頭供奉官、*門祗候，與儂智高戰於太平場，被執，罵賊不已，至以沸湯沃之，終不屈而死。贈信州刺史，錄其孫二人”可知。
【考點定位】歸納內容要點，概括中心意思。能力層級爲分析綜合C。
【名師點睛】這道題目是概括歸納文章內容。解答此類題的方法是：①抓住題幹，讀全讀準。在閱讀題目時，須讀全、讀準題幹，切忌走馬觀花。所謂讀全，就是對題幹中的所有要求要一個不漏、原原本本地分析；所謂讀準，就是要準確地把握題幹所提的要求，看清是選對的還是選錯的，是概括內容還是分析觀點。只有對題幹作全面、準確的分析理解，才能準確地答題。②放回原文，查對正誤。特別是在時間、地點、官職，人物的行爲、實效方面，應仔細查對原文的詞句，全面理解，綜合分析，兩者間的差別正是把握全文的關鍵所在。對似是而非處，要有借題解文的意識。D項“被朝廷追贈爲信州刺史，朝廷錄用了他的兩個孫子爲官吏”的人是王從政，而不是趙師旦。
16．
試題分析：主要重點詞語的翻譯：（1）固定人名字保留“趙師旦”，“會”譯爲恰逢，“卻”譯爲退卻，“語”譯爲對……說話，“負”譯爲揹着，“匿”譯爲躲藏、藏匿。（2）“遲明”譯爲天剛剛亮，“左右”譯爲身邊的人，“少”通“稍”，稍微，“何如”譯爲有什麼區別。
【考點定位】理解並翻譯文中的句子。能力層級爲理解B。
【技巧點撥】本題首先要找出專有名詞，即人名、地名、官職等；然後再看有否特殊句式，最後再確定關鍵字進行翻譯，一般爲直譯。文言文的翻譯，最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對古今異義的詞語要“替換”；對古今詞義大體一致的詞語則“組詞”；對特殊的地名、人名等要“保留”，如“趙師旦”；對古漢語中的同義反復的詞語可以“省略”其中一個，有些虛詞不必要或難於恰當翻譯出來的也可以“省略”。平時訓練時注意自己確定句子的賦分點，翻譯時保*賦分點的落實，如此題中的“會”“匿”“少”等詞語的落實，還要注意翻譯完之後一定要注意對句子進行必要的整理，使句意通順。建議翻譯時打草稿。
【參考譯文】
趙師旦字潛叔，樞密使趙稹的侄兒，他的容貌儀表俊美，身高六尺。少年時學習了很多書籍歷史，對刑名之學尤其刻意研究。利用找趙稹的蔭庇，試用將作監主簿，多次升遷寧海*節度推官。知*山縣，自己作出決斷處理，管理不能取得百姓的一文錢，東西扔在路上，沒有人敢拿走。他因此被舉薦改任大理寺丞，知彭城縣，升任太子右贊善大夫，移知康州。
儂智高攻破邕州，順*東下，趙師旦派人去偵察敵情，手下回來報告說：“各州守臣都丟棄城池逃跑了。”趙師旦斥責他說：“你也想讓我逃跑。”於是進行大規模搜尋，抓捕到三個間諜，斬了他們來示衆。這時亂賊已經逼近城下，趙師旦只有三百名士兵，開啟城門迎戰，殺了幾十人。正好天黑下來，敵賊稍微退卻了一點。告訴他的妻子，拿出州里的大印佩在她的身上，讓她揹着自己的兒子藏匿起來，說：“明天敵賊一定大舉來到，
我知道抵抗不住，但是不能離去，你留在這裏，死了對我也沒有什麼益處。”隨即和監押馬貴部署士兵固守州城。招呼馬貴一同吃飯。馬貴吃不下去，唯獨趙師旦還像平時一樣吃得飽飽的；到了晚上，馬貴躺在那裏不能安然入睡，趙師旦一躺下就鼾聲大作。黎明時，敵賊攻擊城池更加緊急，左右的隨從都請他稍微躲避一下，他說：“你們是願意戰死呢還是願意被殺死呢？”衆人都說：“願意爲國家而死。”直到城池被攻破沒有一個逃走。箭*完了，和馬貴一起回來，靠着大堂面坐。儂智高指揮士兵叫嚷着爭相進來，威脅趙師旦。趙師旦大聲斥罵：“餓獠，朝廷有什麼事情對不起你們，竟敢謀反呢！如果天子發出守兵交戰，你們就沒有活着下來的了。”儂智高大怒，把他與馬貴一同殺害了。敵賊離去之後，州里的人爲他建廟。事情平息之後，他被贈爲光祿少卿，賜他母親王氏爲長安縣太君和帽子披肩，錄用他的子弟和侄子三人做官。趙師旦遇害的時候，年齡才四十二歲。他的靈柩經過*山縣，*山的百姓迎接趙師旦的靈柩，在路上哭祭他，連綿幾百裏都不斷斷絕。
同時有一個叫王從政的人，憑藉東頭供奉官、*門祗侯的身份，與儂智高在太平場作戰，被逮住，不停地 大罵亂賊，亂賊甚至用滾燙的開水來澆他，最終不屈而死。贈他爲信州刺史。錄用他的孫子兩人。
知識點：人物傳記類
題型：文言文閱讀
