問題詳情：
某學習小組使用幾個相同的滑輪分別進行機械效率的測定，如圖所示．他們將測得鉤碼重G、拉力F、鉤碼上升的高度h、測力計移動的距離s，並將計算出的有用功W有用、總功W總和機械效率η數據一併記入下表：
次序 | G/N | F/N | h/m | s/m | W有用/J | W總/J | η |
1 | 2 | 2.1 | 0.1 | 0.1 | 0.2 | 0.21 | 95.2% |
2 | 2 | 1.2 | 0.1 | 0.2 | 0.2 | 0.24 | 83.3% |
3 | 2 | 0.9 | 0.1 | 0.3 | 0.2 | 0.27 | ★ |
（1）表格中數據★= ；
（2）比較實驗1、2，第2次的機械效率較低，主要原因是 ；
（3）比較實驗2、3，影響這兩次實驗機械效率不同的主要因素是 ，使用滑輪組的優點是 ．
（4）在實驗3的裝置下再加掛一隻相同的鉤碼，裝置的機械效率將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）
【回答】
（1）74.1%；
（2）有用功相同時，使用動滑輪做的額外功多；
（3）摩擦；可以省力和可以改變用力方向；
（4）變大．
【點評】（1）滑輪組的機械效率跟動滑輪的重、繩重、摩擦、提起物體的重有關，跟滑輪組的繞法、物體升高的距離等都沒有關係．
（2）對於滑輪組機械效率的計算問題，首先確定有用功和總功的計算，然後根據公式計算機械效率．
知識點：機械效率
題型：實驗,探究題
