問題詳情：
我州甘洛縣烏史大橋鄉二坪村小學坐落在海拔2 800多米高的懸崖上，在陡峭的絕壁上，有5架垂直的木梯，那是學校與外界聯繫的唯一通道。就在這所環境極度危險、惡劣的學校，李桂林、陸建*夫婦甘於清貧，默默堅守了19年。他們甘當大山孩子的人梯，用行動展現出*教師的堅韌與偉大。他們每天冒着生命危險，在懸崖邊點燃知識的火把，引領山頂上的彝族孩子走向現代文明，讓這個遠近聞名的“文盲村”變成了“文化村”。結合所學知識，談談材料對我們實現人生的意義有什麼啓示?
【回答】
提示：李桂林夫婦的事例表明：人生的意義在於奉獻．在於爲社會盡到責任，在於服務社會和國家。在日常生活中，處處是創造生命價值之地，天天是創造生命價值之時，人人是創造生命價值之人。透過點滴小事，在平凡的崗位上，在熱心爲他人、爲社會服務中實現人生的價值，從而推動社會的進步。作爲中學生，我們要學會腳踏實地去行動，從現在做起，從小事做起，既實現個人的幸福，又爲社會盡到責任，作出貢獻，成爲一個有益於社會和國家的人。（能從立志成才，報效祖國角度作答，可斟情處理）。
知識點：其他
題型：綜合題
